我和蔬菜做朋友(小班)

设计意图:班上不少孩子有挑食现象,不爱吃蔬菜。我们设计了这个活动,让孩子通过与蔬菜接触,产生喜欢蔬菜的情感,了解多吃蔬菜的好处,并逐步改变挑食的习惯。目标:1.认识几种常见蔬菜,能说出它们的名称。2.能表述蔬菜的主要外形特征。3.懂得要多吃蔬菜,逐步养成不挑食的好习惯。     

让宝宝爱上蔬菜

鲜蔬果味小炒原料:黄瓜100克,胡萝卜1根,鸡蛋2个,葡萄干20克,西瓜丁、桃丁、精盐、橄榄油适量。制作过程:1.将黄瓜、胡萝卜洗净,去皮,切成丁。鸡蛋打入碗中,搅散。葡萄干洗净。2.炒锅放少许油,烧热,倒入鸡蛋液,炒熟后弄成碎块,盛出。     

夏日驱蚊战

夏日里,为宝宝驱蚊,几乎是每位家长必做的事。下面介绍几种较安全的驱蚊法,家长不妨一试。⒈有些蔬菜中含有蚊子不喜欢的气味,如含有胡萝卜素的蔬菜,可给宝宝适量多吃。也可给宝宝吃些加入生蒜的凉拌菜,因为,蚊子也不喜欢人体散发出的生蒜味。     

蔬菜拓印画

除了食用．蔬菜还可以用来做什么？认识颜色、形状,学习分类,做成赏心悦目的拼盘……如果这些你都做过．那么可以试着做一次蔬菜拓印画。比如一根胡萝卜．从各个方向切开,会有不一样的切面,再蘸上不同颜色印一下．你的创意便也开始飞舞了。     

岂可随意让孩子吹"泡泡"

最近,我到一亲戚家拜访,亲戚正在洗衣服,她那5岁的儿子在旁边用吸管吸洗衣水吹泡泡.我立刻批评了她,怎么不管孩子,放纵他如此玩耍?亲戚不解,问怎么啦?我说,让孩子这样吹"泡泡"很不好,会造成一系列不良后果.亲戚说我大惊小怪,还说她家为了干净,经常用洗衣粉洗碗、蔬菜和瓜果呢!我一时无语.     

河北省野生蔬菜资源初步研究

通过对河北省野生蔬菜资源进行的野外调查与研究发现,全省现有习见野生蔬菜共67科180余种.结合加工方法、食用特性、利用价值,对河北省野生蔬菜资源进行了分类研究,并对野生蔬菜的开发利用提出了加强良种选育、改良加工工艺等具体建议.     

果蔬增产话稀土

果蔬增产话稀土周伯瑜，黄文，秦湘稀土微肥作为一种新型的增产剂，被广泛应用在小麦、水稻、棉花、油菜、大豆、花生、薯类等大田作物上，其增产作用十分显著，故被称为作物增产的“灵丹妙药”。稀土微肥对果树、蔬菜等，同样具有良好的效果，其增产效果更为显著。目前生...     

蕹菜早、优栽培法

蕹菜，又名竹叶菜、空(无)心菜、空洞菜、通心菜等。它爽脆可口，营养丰富，不仅适应广，栽培简便，生长迅速，而且产量高，供应期长，清洁无污染，是一种开发前景广阔的无公害蔬菜。     

区域电商环境下城市蔬菜零售配送网络构建——以合肥市为例

随着电子商务的不断发展,蔬菜网购也开始红火起来,蔬菜网购反映出区域化电子商务的发展,但由于蔬菜的特殊性,蔬菜网购依然受到物流配送能力的制约。本文以合肥市为例,对配送中心进行选址,构建合理的蔬菜零售配送网络,为电商环境下城市蔬菜零售发展的物流基础提供理论参考。     

无公害蔬菜生产技术规程的探讨

根据国家绿色食品标准,无公害蔬菜生产必须具备4个基本条件:第一,生产基地无污染;第二,以施用有机肥料为主;第三,合理利用农业栽培措施;第四,禁止使用高毒高残留农药,积极合理使用农业技术、物理、生物手段及生物源农药防治病虫害.