心情变变变

人们都说“苏州四天走过春夏秋冬”,我要说在黄山候车站三个小时尝遍所有心情,让你体会心情变变变。那天,我和爸爸妈妈随旅行社一起去黄山旅游。一到缆车候车处,所有人都几乎窒息了——人太多了!密密麻麻的人群如同奔腾的浪花,一波波向入口涌来,一浪高过一浪……为了打发时间,我和几个一起来的好朋友玩起了游戏。我们玩了一会儿成语接龙,真巧每个人都赢了一把,大家都很开心。抬头一望,前面出现一个拐弯,看不清整个队伍了,大家便期待着挪移到近在     

2015年全国中学地理新课程教研成果评比正式启动

一、评比时间第一阶段:2014年11月1日~2015年4月30日第二阶段:2015年5月1日~2015年7月31日(论文、教学设计、多媒体课件、微课成果均可)二、评比办法1.两个阶段投稿截止后组织专家集体评审,设立特等奖、壹等奖、贰等奖和叁等奖。2.评比结果分阶段在我刊网站公布,时间为5月20日(第一阶段)、8月20日(第二阶段),获奖证书以快递方式于公布结果后10个工作日内寄出。3.活动结束后,所有特等奖成果(文稿)将择期在本刊(上半月)发     

分段线性连续函数的下方图形拓扑结构

设S*={1/n：n∈N+}为一收敛数列。用K表示从区间（0,1]到[0,1]且分段点之集为S*的分段线性连续函数全体。 USC表示单位闭区间到自身的所有上半连续函数全体。对任意 f∈USC ,↓f 表示 f 的下方图形,即↓f={(x, t)|x∈I,0tf (x)}。对任意USC的子集A ,令↓A={↓f|f∈A},对↓USC赋予Hausdorff度量拓扑,并对K中的每个函数补充其在0点的函数值为其上极限使K变为USC的子集,记为L 。将证明↓L同胚于s=(0,1)∞,其中s为希尔伯特方体Q=[0,1]∞的子空间。     

《学记》“教学相长”思想新解

"教学相长"通常被理解为学生的"学"与教师的"教"之间可以互相促进,这不完全符合《学记》的原义。《学记》的原义主要是指在经典教育中,两种学习方法之间可以相互促进。本文试图对"教学相长"之义作出新解,证明只有在经典教育中才能真正落实"教学相长"的原则。     

技术进步与产业系统非期望产出强度的关系——基于动态汉密尔顿系统的研究

技术进步能够有效降低非期望产出。为探寻产业系统非期望产出与技术投入的具体关系,构建融入技术进步因素的非期望产出强度线性模型,将之简化为半参数模型,同时结合非期望产出强度效用函数,形成动态汉密尔顿系统,求解能够最有效降低非期望产出强度的RD投入,并使用我国产业部门的数据对其进行实证分析,得出大部分产业部门的最优RD投入强度,指出快速实现综合减排目标的途径是加大传统产业的RD投入强度。     

基于半结构化分割的Web热点数据挖掘算法

随着大数据信息技术的发展,数据在线监测和数据挖掘成为计算机信息领域研究的热点。通过对Web热点数据分割挖掘,提高信息热点追踪和Web数据分类能力。传统算法采用非结构化数据挖掘算法,无法有效对Web热点数据进行准确定位和分层挖掘。提出一种基于半结构化分割的Web热点数据挖掘算法。采用半结构化数据进行特征分割,基于优秀基因位进行差分进化,使寻优曲线不断趋于平缓,在多个节点上并行的运行比较脚本,采用半结构化分割,使得Web热点特征挖掘实现自适应寻优,得到Web热点数据的分配因子,提高了挖掘性能。仿真结果表明,该算法获得了良好的效率和精度,提高了Web热点数据挖掘的自适应寻优能力。     

不同规模企业间创新绩效影响因素比较研究——基于面板数据半参数模型

基于面板数据半参数模型,选取2005—2013年中国高技术产业相关数据,研究高技术企业创新绩效的影响因素,以及当企业规模不同时,会有怎样的区别。研究发现:面板数据半参数模型的拟合效果要优于一般参数模型;出口比率与创新绩效在大型和中型企业里皆呈倒U型关系;RD经费比率与创新绩效在大型企业中呈正相关关系,而在中型企业里呈倒U型关系。     

集值映射族的公共零解及一类集值映射的变分不等式问题

本文研究了某些集值映射族的公共零解及一类集值映射的变分不等式问题,给出了关于上hemi-半连续集值映射族有公共零解的存在性定理和一类集值映射的变分不等式问题可解的充分条件。     

篮球“半场综合移动”的技术分析与训练

"半场综合移动"是体育高考篮球专项中专项素质的一项考核内容,尤其是在倡导攻守平衡的现代篮球比赛中,对一个运动员的进攻移动和防守移动能力要求极高,没有良好的变速、变向跑的能力,就不能适应高强度、高对抗的比赛要求。本方案正是对篮球运动员在场上变速、变向、灵敏等基本素质的考查。     

校本研修给我带来了什么

"半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。"朱熹的这首诗道出了一个朴素的道理,那就是只有不断地学习,不断地丰富自己,才能让自己不断地发展,以适应社会的需要。我作为学校的一名青年教师,在教书育人、为人师表的道路上做得还远远不够好,更应该对自己的发展做出规划,并为之不断地努力,从而成为一名优秀的人民教师。近几年陕西省城固县宝山中学开展的校本培训活动特别丰富多彩,我积极参加了每一次活动,