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251.
华中大学作为华中地区唯一一所教会大学,因上乘的教学质量,一度被教育界称为"模范大学",其下设的理学院更是为华中大学培养了一批优秀人才,值得后学者关注与研究。从其历史进程来看,华中大学理科教育经历了初成期、推进期、困顿期以及恢复期四个阶段。就其具体办理而言,华中大学理科教育一直坚持"重质不重量"的原则,尤以下述数点最为突出:教师整体素质较高,关注青年教师培养;课程设置由博而专,重视理论联系实际;小规模培养学生,严格教学质量把关。这种"重质不重量"的人才培养原则,于今日高等理科教育的改革与发展也有着重要的现实借鉴意义。 相似文献
252.
《大学.研究与评价》2014,(11)
正日前通过了全国教育科学规划领导小组办公室组织的结题鉴定,现将成果报告如下。一、研究内容与方法评价高校发展战略规划的效能,关系到高校要不要设立专门的规划机构,关系到高校要不要聘用专门的规划工作人员,关系到高校要不要开展编制和实施规划这项工作,尤其是在规划认同程度普遍较低的情况下,进行这项研究确有必要。但是,评价高校发展战略规划的效能是一件比较棘手的任务。即便是对于企业战略规划的效能评 相似文献