地方院校科研服务经济社会发展的路径分析

高校服务地方经济社会发展是高等教育的重要使命之一。新建地方本科院校欲在未来的高等教育发展竞争格局中占有一席之地必须牢固树立科研为地方经济社会发展服务的办学理念。新建地方本科院校科研与地方经济社会发展共融共进、和谐共生。科学处理好新建地方本科院校科研与地方经济社会发展的关系,一方面需要观念变革,另一方面亦需要适而有度、张而不扬、介而不入。     

时间上下文优化的协同过滤图书推荐

针对高校图书馆场景存在的无显式反馈、借阅数据稀疏和传统推荐算法效果不好问题,提出基于时间上下文优化协同过滤的推荐算法,包含读者阅读行为评分、时间上下文和内容兴趣变迁3个要素。在数据准备阶段,通过制定评分转化规则、设计标准化函数来构建一种基于用户行为操作的兴趣评分模型,以解决用户评分缺失问题;在推荐召回阶段,提出一种非线性的时间衰减模型来对评价矩阵进行优化,以提高推荐效果;在推荐排序阶段,提出一种兴趣捕捉模型对召回结果按照图书类别进行精排序,以缓解数据稀疏问题并进一步提高推荐效果。实验结果表明,文章提出的优化算法在Top5的F值较未经优化的协同过滤提升增幅达141%。     

有效整合高校创新资源 构建协同创新的新模式

在协同创新的进程中,高校发挥着重要的作用.有效整合高校的创新资源,构建协同创新的新模式,能够更加有效地提高人才培养质量,推进创新型国家的建设.该文从高校的内部协同创新与外部协同创新两个方面,探讨广东高职院校创新资源的有效整合及协同创新模式的构建.     

基于信息生态链的学术电子书产业链信息协同服务研究

开展信息协同服务已成为学术电子书产业链服务发展的客观趋势。文章引入信息协同理论,在对学术电子书产业链服务现状进行信息协同服务角度评述的基础上,基于信息生态链视角提出产业链信息协同服务的三大要素基础,并探讨信息协同服务平台的构建原则、框架模式,进行相关实例分析,最后提出信息协同服务的促进策略,以期为提升和改善产业链服务效果,实现产业链主体和链体的效益最大化,进而推动产业链的可持续发展提供参考。     

基于数字化样机设计模式的文件归档探讨

作为新研发模式的数字化样机设计,在研发过程中产生的许多具有保存价值的文件和模型数据目前尚未纳入传统的档案范畴,文章从归档范围和归档要求入手开展基于数字化样机设计模式的文件归档研究,建设数字化样机设计文件归档制度,以推动新研发模式下科研档案的完整、准确、系统。     

团队协同的本体建模研究

为解决团队协同过程中信息共享、重用困难,消除系统集成、优化障碍等问题,提出了在团队协同中应用本体建模方法。分析了团队协同工作过程中的特点和行为,建立了团队协同的工作模型,依据本体建模理论,提出了团队协同的本体构建流程。为了提高团队协同工作质量和效率,研究了项目分解、子项目本体存储、子项目的学科组合,通过遗传算法实现子项目本体与学科的最优匹配。最后通过应用实例验证了该方法的实用性和有效性。     

适应汽车产业发展的卓越工程人才培养探索

从工程教育的目的及产业发展对工程技术人才的要求入手,反思现行工程教育的缺失,结合学校办学历程和服务面向,为提高工程人才培养质量,满足经济社会发展对卓越工程人才的需求,通过实施以产业行业需求为导向的卓越工程师教育培养计划,加强校企协同。搭建工程实践教育平台,实施"企业项目制和双导师制"毕业设计模式,建立"双师型"师资队伍等举措探索卓越工程人才的培养。     

国内外高等英语教育与区域经济发展研究综述

随着人们对语言与经济关系研究的深入,越来越多的学者开始关注高等教育与区域经济的协同发展。高等英语教育作为高等教育的一部分,它与区域经济的协同发展对自身的可持续发展和区域经济的发展的意义十分重大。本文在对国内外相关研究进行综述的基础上,找出研究中的不足,为高等英语教育与区域经济更好地协同发展和相关研究提供指导。     

高职院校加强产学研协同创新培养高技能复合型专业人才的研究

高职院校更新理念,整合资源,加强管理和建设,校企协同共建创新平台,深化人才培养模式改革,优化师资队伍结构,为知识创新和技术创新提供高技能复合型专业人才支撑,应该成为其推进产学研协同创新的思路和方向。     

学科馆员绩效考评体系的构建研究

绩效考评是学科馆员制度的一个重要组成部分,构建合理有效的绩效考评体系是促进学科馆员制度完善和发展的关键。文章从构建绩效考评体系的意义入手,分析目前绩效考评体系所存在的问题,在此基础上构建了以服务保障、服务能力、人员素质、服务绩效为指标的绩效考评体系。