浅议深化和创新国企的民主管理工作

从构建和谐企业、落实科学发展观的角度阐述了实行民主管理的现实意义,对当前国有企业推进民主管理过程中存在的问题进行了分析,从落实责任,健全机制,提升职工参政议政能力,着力推进厂务公开,创新载体,拓展渠道等方面深化民主管理。     

加强民主管理提高企业经营管理水平

本文探讨了民主管理在企业经营管理中的重要作用,建立以人为本的管理机制,必须严格各项纪律,强化内部约束,建立以人为本的企业管理机制,必须着眼提高员工整体素质。     

制约人大作用发挥的几个现实因素

坚持和完善人民代表大会制度，是促进我国社会主义民主政治建设的基本方向。从当前的实际看，加强人大制度建设，提升人大的地位，又不能不注意克服一些现实制约因素。     

试论新时期厂务公开民主管理工作的深化发展

厂务公开是企业强化企业管理的重要手段,是职工参与民主管理、民主决策以及民主监督的平台。在新时期下,企业要想更好的发展下去就必须实行厂务公开民主管理政策。本文主要阐述了厂务公开民主管理工作存在的一些问题及其相关的对策分析。     

国有煤矿推行工资集体协商制度面临的问题与思考

工资集体协商制度是一种工资共决机制。核心是体现职工的对企业工资分配挝程的民主参与和监督,依据国家法律法规和企业生产经营状况,合理调节投资者和劳动者的利益关系。搞好工资集体协商,对于协调劳动关系,     

林森法治理念及实践

林森早期从事革命活动时就注重运用法律维护人民权益,尤其是在领导福建学生会收回福建矿产等利权、在江西帮助被外国巡捕棍毙的乡民打赢官司的斗争中善用法律,成效明显。林森认为要从根本上维护民权,＂当求之于法治＂。他在担任参议院议长期间,主持《临时约法》等一系列法律的制定,初步奠定中国近代法治基础。他出任国民政府主席后,极力主张实行＂民治的政治＂,＂法治的政治,而非人治的政治＂,强调＂促成宪政,实现民主政治,为建国的首要目标＂;全国上下都要养成法治的习惯。他自己以身作则、身体力行法治精神,对国家典章,躬先守法践履,安于＂虚位元首＂的法律定位,不争权,不逾矩,更不以权谋私,＂足为国家法治,垂之典范。＂     

普特南教育思想初探

普特南是美国当代著名的科学哲学家,在数理逻辑、心智哲学和认识论方面有大量的论著和广泛的影响.在教育思想方面,普特南也有其独到的见解.关于教育与哲学的关系,普特南认为,杜威(John Dewey)给我们作了很好的总结,“如果我们愿意把教育视为塑造理智和情绪的基本素质的过程的话,哲学也可以定义为教育的一般理沦”.这就指明了教育需要哲学思想引导,在人的素质教育中尤其是如此.普特南指出,儿童在成长过程中会提出许多问题:人为什么要吃其他动物?为什么有穷富差别?为什么要上学?你是否像尊重白人一样去尊重黑人?万物是怎样产生?这些问题人们往往自以已经有了固定的答案,然而它们却一再地以新的形式展现出来,给我们留下深深的思索.     

寻芳陌上花如锦 折得东风第一枝——主观题命制中基于默会经验的修改与提炼

试题命制反映课程发展的运行轨迹,检测教师的命题能力,是促进教师专业发展的路径之一。一道道高质量的试题,是一个个考查考生心理特质、智能模式、价值取向的微系统,蕴含着核心主题、测试目标、心理认知、思维规律、学科价值。如何对内蕴的经验进行测量与评价,王坚和黄伟同志为我们呈现了横看成岭侧成峰的命题风景。王坚同志将虚实交融的电影艺术融入思想品德课程考试,其技巧可谓炉火纯青。他借助真实事件的社会背景,立足虚实交融情境视域看待学生面对考题的心境,通过人物的模拟换位,使我们悄然感受现实世界的外景课堂和思辨世界的内景课堂的动态连接,为学生思维注入活水,为学科教学与评价补充养分,拓展了思想品德课程考试的意蕴。黄伟同志以题论道、以小见大,建构动态系统,让碎片化的隐性经验经历发掘、揭示、批判、整理、提炼的过程,实现命题由经验化的迷茫走向科学化的澄清,提升价值情感,锻造思维方法,完善健康德性,为我们完美地展现了情理相融、道术相济、显隐相通的高超命题技艺。     

吉林大学附属中学VS湖北省宜都市外国语学校

吉林大学附属中学创建于1989年,是吉林大学的重要组成部分,深受吉林大学"民主治校、科学治校、从严治校"传统精神的影响,学校日益发展壮大,形成了独具特色的育人模式,在培养健康的个性、活跃的思维、创新精神和实践能力等方面积累了宝贵的办学经验,先后被评为"吉林省首批教育科研示范校"、"吉林省首批教育科研名学校"、"东北师大教育科研基地"、"长     

公共产品理论视野下图书馆产品的生产与供给问题研究

图书馆产品的本质属性是准公共产品。其生产可不以营利为目的，也可以营利为目的；可由政府投资，也可由社会力量投资；可采取公共生产方式，也可采取非公共生产方式；可实行事业型生产，也可实行产业型生产。公共供给、市场供给和混合供给是图书馆产品供给的三种基本方式。混合供给方式较之公共供给方式和市场供给方式有更高的效率。图书馆产品生产与供给有多种组合方式。