中英高中数学教材比较研究——以英国AQA考试委员会与北师大版高中数学教材平面向量为例

一、前言英国高中（英国称为“第六学级”）没有“官方的”统一数学教材,教材的编写、出版和使用也不需要得到任何官方机构的批准,这是长期以来的传统,暂时还没有改变的迹象．任何人,无论他的专长是什么,都可以编写学校课本,只要有出版商给予商业上的支持,就可以出版．     

学人风采

<正>赵宇学前研训教师赵宇,大连教育学院学前教师教育中心主任,中学高级教师。1985年毕业于东北师范大学教育系,获教育学学士学位。毕业后一直在大连教育学院从事学前教师教育工作,兼任中国学前教育研究会理事、中国学前教育研究会课程专业委员会委员、大连市幼儿教育研究会副理事长兼秘书长。在27年的工作历程中     

杨志冲

杨志冲,男,1963年9月22日出身,江苏启东人,1986年扬州师范学院历史系毕业,长期担任江苏省南通中学文科历史教师。担任过江苏省南通中学历史学科组长、教科处副主任、教务处副主任、学生处主任,挂职南通市第三中学副校长,是南通市教育学会中学历史教学专业委员会副秘书长。2005年参加江苏省高考历史命题工作,     

动量守恒定律应用三要点

中学高级教师,中国教育学会物理教学专业委员会会员,天水市学科带头人、骨干教师,有多篇论文在中国教育学会及物理分会获一、二等奖．涉及动量和应用动量守恒定律解答综合问题时,不仅定性分析有难度,而且定量计算也较繁杂．该类问题所反映出来的物理过程、状态变化及能量关系,能够全方位地考查同学们的理解能力、逻辑思维能力及分析推理能力...     

推动文化发展繁荣 促进文化强国建设

中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议2011年10月15日至18日在北京举行。全会听取和讨论了胡锦涛受中央政治局委托所作的工作报告,审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》（以下简称《决定》）。全会研究了深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题,...     

苏人版《思想品德》数处编写需完善

作为义务教育课程标准实验教科书,苏人版《思想品德》七年级下册（该教材经全国中小学教材审定委员会2004年初审通过,江苏人民教育出版社出版,2010年10月第5版,2010年10月第一次印刷）的编写图文并茂、生动活泼,贯彻了国家课程标准的要求,体现了以人为本的思想,有利于深入推进素质教育。但在教学实践中,笔者发现有些内容...     

我国学校家长委员会主体性的缺失与对策

作为家校合作的主要形式,家长委员会已经在许多学校建立并得到国家政策支持。但它的参与权、监督权、决策权并未得到保证,难以体现其合法性、能动性、公平性、自主性,导致其主体性缺失。究其原因,主要有权利主体间的张力、民主制度的缺失、教育的专业性、家长委员会的自我遮蔽等。要改变这一现状,家长委员会必须由他主走向自主,创新模式改变利益主体,完善法规明确身份主体,规范运作凸显自我主体,加强引导规范利益主体。     

在观摩研讨中学习成长

中国教育学会中学语文教学专业委员会“第三届‘商务印书馆·中语杯'中青年教师课堂教学观摩研讨会”在安徽省池州市举办,到会的老师竟达到一千五六百人.说明老师们对这一活动是非常欢迎的.     

教育部要求中小学幼儿园成立家长委员会

近日,教育部出台《教育部关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导意见》,力主推动中小学、幼儿园成立家长委员会。     

高校学术伦理委员会设置探讨

在高校组建学术伦理委员会的必要性,既源自于学术伦理的独特性及其治理效应的优越性,也起因于当前已有学术道德委员会等类似机构组织效能的低下。为此,在目前学术伦理问题日渐受到社会关注、学术价值底线屡遭挑战的情势下,有必要对学术伦理委员会的属性、功能、机构设置以及人员配备等一些具体问题作出探讨。