数据交易法律规制基本原则的构建:反思与进路

数据成为新型生产要素,如何实现数据要素的优化配置是数据经济发展的关键环节。数据交易是数据要素流动的重要通路,2020年《数据安全法(草案)》首次在法律层面提出要建立健全数据交易管理制度,规范数据交易行为,培育数据交易市场。在此背景下,应以利益均衡为基点对传统基本原则进行反思和再阐释,搭建数据权益保护和数据产业激励双层维度的基本规制原则。前者以知情同意原则、责任和安全保护原则为双足;后者以区分规制原则、合理使用原则为两翼,由此形成保护-激励双层维度的平衡性制度安排。     

高中化学速率与平衡试题的解题技巧

化学速率与平衡是高中化学的重要内容,是化学学习的难点,同时也是化学高考中的热点.化学速率与平衡题目比较复杂、抽象,使学生解题难度增大,作为高中化学教师,应当重视化学解题教学,传授学生解题方法,有效解答速率与平衡问题,掌握速率与平衡解题方法.本文据此结合高中化学速率与平衡试题,探究其有效解题方式.     

基于认知不协调理论的高校年轻干部政治能力提升探索

加强高校年轻干部政治能力建设,是关系到高校立德树人根本任务能否贯彻落实、改革任务能否顺利完成的重要前提。文章尝试运用认知不协调理论解析新时期高校年轻干部政治能力提升的过程实质,结合现阶段高校年轻干部存在理论学习不深入、政治意识和纪律意识相对淡薄等问题,通过加强主动预防、强化外部平衡力、创新教育模式等方面来调节年轻干部在政治领域中的“知”和“行”两个因素,使之达到平衡,从而不断提升政治能力。     

借用惯性力化“动”为“静”巧解高考压轴题——以2023年高考物理湖南卷第10题为例

在非惯性参考系中引入惯性力,某些动力学问题可以转变为静力学问题,从而根据平衡方程快速对问题进行求解.在学习和运用该方法时,可以拓宽学生物理视野,激发学习兴趣.     

核心素养理念下“二力平衡”教学的创新实践

秉承《义务教育物理课程标准(2022年版)》“落实课程育人价值,提升学生核心素养”的宗旨,基于“二力平衡”市级优质课展评活动的教学实践,运用“精选生活素材,创新课题导入”“融入科技成就,完善观念形成”“营造实验生成,凸显研究思想”“自制教学用具,深化科学探究”“注重学习评估,发展科学思维”以及“回归生命自然,实现主题升华”等策略,对“二力平衡”内容的传统教学进行优化与创新,充分发挥实践活动的育人功能,切实提升学生的物理学科核心素养.     

“审父”意识中人类生存平衡的构建——重探《白鹿原》的生命自觉与文化自觉

中国现当代小说,由20世纪初对人的发现,对传统文化决绝反叛的人的文学;到新时期的精神空档,无根一代的寻根小说;到极力逃离,非理性审视的先锋小说;再到理性“审父”的《白鹿原》,对人的发现及对个体生存平衡的构建是现当代文学史无法规避的两大主题。与“寻根”“先锋”文学视点不同,《白鹿原》文本在对宗法文化的审度与批判中,兼有宗法文化里温情脉脉的一束光亮,使得其以理性的、整体的、发展的视点客观冷静地审视“父”的羁绊与“子”的叛离。父子关系裂变背后是传统宗法文化在现代化进程中的承继与剥离,即人类生存平衡构建中的“文化自觉”与“生命自觉”。     

论《苗族古歌·融水卷》英译中的平衡

本文尝试从生态翻译学的视角,探讨《苗族古歌·融水卷》英译过程中致力实现的翻译生态平衡、“翻译群落”生态平衡和文本生态平衡等,以期助力其在海外“生存”。     

自平衡循迹避障自行车的设计与实现

无人驾驶自行车的平衡控制是一个典型的轮式机器人平衡控制问题,涉及诸多控制理论中的重要问题,包括鲁棒性问题、镇定问题、跟踪问题和非线性问题等。本文基于K66单片机,运用嵌入式理论知识,通过搭建物理样机,构建具有信息采集模块和执行机构的单车控制系统,分析了3种常见无人单车平衡控制策略,提出基于串级PID(proportional integral derivative)结合动量轮的平衡控制方案。实验结果表明：该设计方案合理、可行,在此基础上,结合视觉传感器和超声波测距传感器进一步实现单车循迹和避障功能,获得较理想的效果。     

平衡计分卡在高职院校产教融合绩效评价中的应用

产教融合是建设高水平高职院校及品牌专业的必经之路,也是教育、产业、政府等多方的共同诉求,对其进行有效的绩效评价是产教融合发展过程中的必要环节。将平衡计分卡引入到产教融合绩效评价中,在对其可行性分析的基础上,依据其构建思路,从财务、客户、内部业务流程、学习与成长4个维度进行深入探索,构建高职院校产教融合绩效评价框架体系,认为在指标构建过程中,指标的取舍与确定、权重的分配与算法存在较大的难度,还需要进行大量的长时间的调查研究、修正、确定。提出指标体系确定后不能一成不变、需与时俱进,指标体系尽量量化但不能过分强调量化,绩效评价时强调视人为人,注重沟通等建议,期望探索出更加契合产教融合战略发展的绩效评价体系。     

蒙古国科技创新、经济增长现状及协调度分析

从科技创新投入与产出、产业结构变化等角度,分析了蒙古国科技创新和经济增长现状,剖析发展过程中的问题,提出优化路径建议。研究结果表明：2010年—2019年蒙古国科技创新发展缓慢,社会对科技创新的关注度亟待提升,经济增长态势良好,产业结构转型取得明显成效,蒙古国的科技创新能力和经济发展水平尚未达到理想的耦合协调水平,其协同发展还有较大提升空间。