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91.
散文即美文,在教学的各个环节,都要体现关:通过读来体现散文的语言美,通过板书体现其结构美,通过赏析体现其情感美,这样,学生就能自始至终获得美的享受,受到美的熏陶.  相似文献   
92.
文章阐述了英语修辞格里的仿拟的基本角法,论证了其赖以生成的语义基础,例证了英语仿拟语言表达的分类及美感功能.  相似文献   
93.
有声语言和无声语言是教师传播知识和交流信息的载体,是教师语言艺术的重要部分。本文以为,善于运用有声语言和无声语言技巧是教师的基本功与必修课。清晰、圆润的声音和大方、得体的态势语,无论对中小学生还是大学生都具有较强的吸引力和优良的课堂效果。教师授课艺术应该包括动听的声音、悦耳的节奏和优雅的态势语。而声音和态势语却是国内教育界和学术界长期以来一直忽视的问题。  相似文献   
94.
作文评语是作文教学诸多环节中重要一环,好的评语对学生有着巨大的指导和激励作用。语文教师应重视作文评语在教学中的作用,注重写好作文评语。本文从求真、求励、求美、求情四个方面阐述了评语撰写的基本原则和方法。  相似文献   
95.
在语文教学中追求真善美,能把人塑造得真实、完美、崇高。文本教学中传递的信息能启迪学生的思想,陶冶学生的情操,使语文学科的工具性、人文性、思想性完美协调统一。  相似文献   
96.
色彩的运用使服装具有了鲜活的“生命力”,在服装设计中,色彩的运用占据“第一眼”的位置。服装色彩不仅可以带给人美的享受,更能体现穿着者的气质、风采,以及时代的文化风尚。同样款式的服装,由于色彩组合的不同,会产生明显的差异效果。因此,色彩在服装美的构成中起着非常重要的作用。对服装设计师来说,正确利用服装色彩的心理效应可以达到事半功倍的效果。  相似文献   
97.
在课堂教学中充分挖掘数学美,不失时机地对学生进行数学美的教育,力求把美的感受传递给学生,使学生在获取知识的同时,增强学习信心,提高学习兴趣,在学习中获得愉悦感,受到求真、求美的教育。  相似文献   
98.
<正>随着课程改革的不断发展,新的理念、新的方法走进了课堂,一时间,语文课变得形式丰富起来。《语文课程标准》中指出:语文课程应培养学生热爱祖国语言文字的情感,指导学生正确地理解和运用祖国语言文字。  相似文献   
99.
<正>信息技术作为一门新的课程,属于综合实践活动课程四大领域之一,在新课程体系中具有很重要的地位。我们信息技术教师在课堂上除了教学生计算机操作技巧,还应引导学生认真欣赏、仔细观察,激发他们的审美兴趣,从而提高他们发现美、鉴赏美的能力;在让他们制作电子作品时,引导他们运用自己的想象力,多角度、多层次地设计和思考,在  相似文献   
100.
<正>音乐教育是美育的重要组成部分,而美育则是以塑造完美人格为最终目标,以艺术和现实美为手段的审美教育,因此,音乐教育的根本目标,也就是在于培养全面发展的人。  相似文献   
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