全文获取类型
收费全文 | 734151篇 |
免费 | 1311篇 |
国内免费 | 1986篇 |
专业分类
教育 | 641708篇 |
科学研究 | 36702篇 |
各国文化 | 464篇 |
体育 | 11421篇 |
综合类 | 18128篇 |
文化理论 | 2399篇 |
信息传播 | 26626篇 |
出版年
2024年 | 2531篇 |
2023年 | 9950篇 |
2022年 | 11517篇 |
2021年 | 12903篇 |
2020年 | 11408篇 |
2019年 | 12122篇 |
2018年 | 6044篇 |
2017年 | 10224篇 |
2016年 | 12306篇 |
2015年 | 20687篇 |
2014年 | 54009篇 |
2013年 | 44679篇 |
2012年 | 53748篇 |
2011年 | 58727篇 |
2010年 | 51450篇 |
2009年 | 51827篇 |
2008年 | 55571篇 |
2007年 | 44277篇 |
2006年 | 35758篇 |
2005年 | 33082篇 |
2004年 | 32646篇 |
2003年 | 30805篇 |
2002年 | 26101篇 |
2001年 | 21173篇 |
2000年 | 17433篇 |
1999年 | 4825篇 |
1998年 | 3023篇 |
1997年 | 2069篇 |
1996年 | 1538篇 |
1995年 | 1099篇 |
1994年 | 922篇 |
1993年 | 707篇 |
1992年 | 683篇 |
1991年 | 496篇 |
1990年 | 436篇 |
1989年 | 378篇 |
1988年 | 50篇 |
1987年 | 34篇 |
1986年 | 49篇 |
1985年 | 9篇 |
1984年 | 21篇 |
1983年 | 27篇 |
1980年 | 1篇 |
1957年 | 10篇 |
1956年 | 1篇 |
1950年 | 92篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
941.
卢珊珊 《闽江职业大学学报》2001,(1)
俗史学在满足社会的娱乐需求的同时 ,对历史教学也有一定的积极作用 ,可以借助它激发学生的学习兴趣 ,利用它多种表现形式丰富教学方法 ,并根据学习的迁移规律 ,发挥俗史学在历史学习中的正迁移作用 相似文献
942.
943.
张昕 《沈阳体育学院学报》2001,(3):63-63
教育总是由新的方式取代旧的方式而向前发展。社会的发展使高等教育不断面临新的挑战。高校体育课必须从原来的“传习式”教学模式中走出来 ,创造全新的具有多元功能的课堂教学模式 ,因此 ,重新审视、研究构成体育课的诸要素是非常重要的。在此基础上结合国情 ,遵循教学规律的原则 ,把课的各要素进行量变的可行性分析 ,寻找出能充分体现课的质量的核心要素 ,达到促进高校体育课改革向纵深发展之目的。1 研究范围、目的及方法1 .1 研究范围宏观揭示当前我国高校教育改革要向纵深发展 ,改革重心应从课程建设移向教学方法的创新与重新设计… 相似文献
944.
关于素质教育的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
邵明生 《济宁师范专科学校学报》2001,22(4):21-22
一、我国基础教育由“应试教育”向素质教育转变的紧迫性实施素质教育是时代的要求。 2 1世纪将是国际经济和科技竞争非常激烈的一个世纪 ,国与国之间的竞争将集中在以科技为中心的综合国力的竞争上来。我国现代化建设的战略目标能否如期实现 ,中华民族在 2 1世纪能否屹立于世界民族之林 ,归根到底取决于我们能否培养出高素质的劳动者和专业人才。我国是一个人口大国 ,沉重的人口负担严重制约经济发展和生活水平的提高 ,而巨大的人力资源 ,则可以成为任何国家无法比拟的优势。是人口负担还是人力资源 ,主要差别于人的素质。因此 ,实现人口负… 相似文献
945.
946.
“一保三限”是工程建设管理的一项基本原则,即在确保工程质量的前提下,限工期,限投资,限回报,做到工程建成一个,达产一个,创效 一个,最大限度地发挥工程投资效益,作为工程建设的全过程的参与和见证的工程档案工作,对“一保三限”方针的全面落实,具有十分重要的意义。 相似文献
947.
948.
949.
一、学校要加强青少年珍爱生命,健康成长教育
首先,要教育学生树立社会卡义荣辱观、分清是非善恶美丑。部分青少年受腐朽思想侵蚀,导致理想价值观念扭曲,传统美德丧失,法律观念淡漠,视自己和他人生命为儿戏,必须引起广大教育工作者的高度重视。 相似文献
950.
1月8日,青海省教育厅组织召开全省2006年度教育工作会议,传达学习教育部年度工作会议精神,认真总结“十五”期间和2005年全省教育工作,以科学发展观为指导,研究部署2006年全省教育工作,为实施“十一五”规划起好步、开好头。 相似文献