要从六个方面抓好高等教育工作

教育部部长周济日前指出，各高等学校要树立“以服务求支持，以贡献求发展”的观念，充分发挥人才和知识高地的优势，使高等教育持续健康快速协调发展，为此，应努力做到以下六个方面。     

注重以人为本 增强学生素质——成长跟踪培养模式在数学教学中的尝试

如果说,课程教材是实现教育教学目标的基础,那么教师则是实现教育教学的关键.新课程正一步步向我们走来,在具有划时代意义的重大改革中,作为一线教师将在这一场课程改革的洗礼中提高自己的素质,实现自身的价值.2003～2004学年度第一学期我担任初一新课程教学,在评价学生学习数学过程中作了一个尝试——建立学生数学学习成长档案袋.本文就这个尝试做如下总结.1理论指导思想1.1时代的要求课程在学校教育中处于核心地位,教育的目标、价值主要通过课程来体现和实现,因此,课程改革是教育改革的核心内容.世纪之交,当中国基础教育高举全面推进素质…     

浅谈高校"学生中心"理念与实践

高校坚持以学生为中心的办学理念,就是全面贯彻以人为本这一科学发展观核心理论的具体体现.本文通过对以学生为中心的理念的意义的探讨,结合新时期高校实际,提出要在关心学生身心健康,促进学生成长成才,加强学校管理等方面体现以学生为中心的人性化教育管理.     

漫谈计算机加密技术

计算机领域中应用了许多加密技术,本文主要介绍了软磁盘加密的方法和加密锁发展的过程及加密锁实现的方法.     

当代中国立法与先进生产力的发展要求

当代中国立法必须反映先进生产力的发展要求。本文在广泛收集资料，借鉴理论成果，了解立法现状的基础上，力求对社会经济领域的立法进行全面、客观、辩证的认识和分析，预测发展趋势，并针对现实立法中存在的问题提出一些建设性的构想，以期在已有理论成果的基础上实现创新，推动立法的现实发展。     

发现学习模式在高师体育专业教学中的创新研究

1前言 所谓创新，我们认为是具有运用自己的知识，技能和才能来提出新问题，新观点，并具有进行革新与创造的活力、意志和勇气。创新是以探索为前提，没有探索就没有创新。高师体育专业的课程设置中分学科和术科两大类，术科教学时数约占专业课程方案总时数的50％左右，术科的教学思想，教学观念，教学模式和教学方法，在培养高师体育专业学生的创新精神上起着至关重要的作用。本在理论和实践上对发现学习教学模式进行以下探究。     

班级管理“一二三四”歌

班主任要搞好班级工作,应该唱好“一、二、三、四歌”,即坚持“一个标准”、调动“两个积极性”、依靠“三个方面”的力量、发挥“四套班子”的作用。使学生既受到严格的行为规范的约束,又能在宽松自如的氛围中充分发展自己的个性,健康成长。“一个标准”,是说在处理班级事务时,尤其是奖惩时,对好学生和后进生应使用同样标准。班主任执“法”,一定要公允,要一碗水端平,如果处理偏颇,则会助长好学生的坏习惯,打压后进生的上进心。“两个积极性”一是调动科任老师的积极性,科任老师在课余时间里要尽量多地深入到学生中去,与他们一起交谈、游戏…     

龙溪港大桥施工管理浅析

从管理入手对大型单跨桥挂篮施工中的管理问题进行分析，阐述了严密规范的施工管理是工程质量的保证。     

听说交际活动是英语素质教育的突破口

长期以来 ,我们的英语教学方法局限于语法和课文翻译 ,偏重于知识的传授 ,片面追求卷面成绩 ,忽视了对学生听说能力的培养和提高 ,始终未能使学生摆脱聋哑英语学习的现状。当代教学理论一致认为 ,就英语而言 ,“教学的实质是交际” ,而交际的前提是听说。故此 ,我们在培养和提高学生的外语能力时 ,离不开其所依赖的基础———素质 ,而这种素质的根本即为听和说     

从武术的本质特征谈散手的发展方向

从历史的角度看，技击是中华武术的本质特征，但为弥补武术技击对抗方面欠缺而发展起来的散手运动，却始终无法反映出武术的本质特征。本通过对武术本质特征的剖析，从中探索散手的发展方向。