走近单亲学生的心灵

教育是心灵的艺术，教育的成败关键在于能否走进学生的心灵。特别是单亲学生，能否走进他们的心灵，显的尤为重要。     

还单亲学生心灵一片晴朗的天空

一、单亲学生的常见心理问题及成因 1．胆怯自卑 家庭变故后,有些单亲家长忙于生计,无暇顾及孩子,孩子会因此缺乏安全感,也容易因社交合作的能力得不到应有的锻炼而缺乏自信,变得胆怯自卑。     

一个单亲女孩的幸福理想

说到理想。可能有人想成为科学家．发明许多有用的东西，造福人类：有人想成为音乐家，奏出美妙的乐曲。奉献给人们；有人想成为伟大的宇航员，探索宇宙的奥妙；有人想成为画家，用手中的画笔描绘五彩的生活……而我，一个12岁的孤独女孩．仅仅渴望和我的父母重新在一起．一家人幸福快乐地生活。     

我和老班的“战争”

1 因为父亲工作调动,单亲的我被迫"调动"到了这所名不见经传的学校. 才来两周,这班人马给我的感觉通俗地讲就一个字-傻,文雅地讲两个字-幼稚!这年头竟然还正儿八经地开班会,更不可思议的是还对上周的"中心"人物公开作评论!面对着当事人还能开诚布公地说人家缺点!脑子进水了吧!     

单亲儿童心理健康教育浅探

学生A：男,10岁,身高155厘米,体重30多公斤。衣着不整、面部不洁、行为懒散。父母离异4年,吃住在私人办的寄宿中心。学生B：女,10岁。调查时跑到身边来问我：＂老师,我住在大姑家,有时也回自己家,家里有爸爸,     

爱与无奈的耳光

策划人语：在我们的身边,默默地生活着这样一群儿童,他们不能像正常的同龄伙伴那样获得一个完整家庭的爱。他们或是留守儿童,或是父母离异,或是父母一方早逝,或是父母因工作而分居两地,或不是单亲却犹如单亲的孩子……他们就像是被折断了一只爱的翅膀的小天使,他们还不懂得如何找回那份缺失的爱。     

赏识是爱 期待是帆

亮亮(化名)是我曾经带过的一个班的单亲孩子,父母离异后与父亲和继母生活在一起。也许是长期缺少父母的关爱,也许是跟继母有着感情上的隔阂,     

关心单亲中职生心理健康

近年来,离婚率节节攀升.这直接导致各级各类学校中单亲家庭学生大幅增加.在担任班主任的几年间,班级里单亲家庭的数目也是呈现递增趋势.     

留守学生与单亲学生厌学的成因及对策

厌学是指学生在主观上对学校学习活动失去兴趣而产生的厌倦情绪和冷漠态度。厌学现象若不及时有效地加以有效遏制和转变,则必然会影响学生的学习和成长,也会成为严重的社会问题。留守学生和单亲学生极易出现厌学现象,教师必须承担起教育的神圣职责,剖析此类学生厌学的原因,探寻缓解和转变厌学现象的对策措施,这是一项极为迫切并具有现实意义的工作。