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排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
171.
分析了主题词检索在网络环境下不可取代的地位和作用。介绍了广州 图书馆运用计算机技术,融合人工语言与自然语言的优势编制的电子版《荣誉与奖励主题词表》和搜索引擎。  相似文献   
172.
郝栓虎 《考试周刊》2007,(26):71-72
大学英语这门课程在我国高校已经开设许多年了,大学英语教学改革也经历了不同的阶段,特别是在新形势下,对大学英语教学目的和教学质量的争议引起了学者和教师的关注。作者在自己的教学过程中,对这些问题也进行了思考,现就大学英语教学的现状、问题以及相关的解决措施作简要的评析。  相似文献   
173.
绘制图表     
《小学自然教学》2004,(9):42-43
怎样才能使科学宴验得到的数据变得有用?恐怕第一步就是要对数据进行整理.以便更好地理解它们的含义:图表就是这样一种有用的整理数据的工具。  相似文献   
174.
计算题的教学内容单一,难度也不是很大,尤其是复习课,大部分学生不会有什么困难。于是,课堂上容易给人枯燥单调的感觉,学生常觉得是老调常弹,积极性不高,课堂气氛沉闷,甚至会产生厌学的情绪。针对这种情况,我们要避免算了又算的简单机械地重复练习,应综合复习课各方面的因素,把复习课作为一首协奏曲来演奏,才能达到“采摘荷花牵动藕”之功效。  相似文献   
175.
王圻 《当代电大》2004,(2):56-61
1 复习提要。1.1 总论。理解关于混凝土结构的基本概念及其特点。  相似文献   
176.
学习目标的作用与表述举例   总被引:1,自引:0,他引:1  
一、学习目标的作用是提供分析教材和指导学生行为的依据;是学生应该了解的预期结果,具有明确的导向和激励作用;是对教师和学生进行客观评价的标准;是教学活动的出发点和归宿。二、学习目标表述的要求1. 整体性与灵活性相结合;2. 科学性与可评价性相结合;3. 有针对性;4. 符合实际、具体、明确、清楚。三、学习目标的表述举例(见表)附:《体育与健康课程标准》中的行为动词:认知类的行为动词,如:指出、说出、关注、知道、了解、理解、收听(看)、懂得、观赏、区分、评价、描述等;运动技能类的行为动词,如:学习、运用、掌握、做出、会做、学会、…  相似文献   
177.
毕敏 《海外求学》2004,(18):48-49
从寄托天下对2004年5月的考试情况分析可以看出,听力还是中国学生的老大难问题,平均分只有53.7。ETS明年准备出台的新托福也在一定的程度上加强了对考生的听力和口语的测试,而这两种测试难度的加强对中国学生来说无疑是当头一棒。  相似文献   
178.
继承纠纷在实践中普遍存在,本文拟从一个案例出发,探讨如下几个问题:在没有遗嘱的情况下,怎样正确执行法定继承的有关规定;需要考虑哪些先决问题;如何解决继承中情与法的冲突;怎样才能切实保护自己的合法权益等等.  相似文献   
179.
黄明心 《上海集邮》2004,(5):23-24,F002
“幼吾幼,及人之幼;老吾老,及人之老”,是中国古代哲人老子的教导,至今仍有深刻的社会意义。每个人都有母亲,母爱是人世间崇高而伟大的感情,为了表示对母亲的尊敬,有些国家设立母亲节。每年5月的第二个星期日,如今年的5月9  相似文献   
180.
2004年速度滑冰短距离世界杯赛观感   总被引:3,自引:3,他引:0  
通过对2004年速度滑冰短距离世界杯赛的观感,分析了优秀运动员的技术动作,比较了我国运动员的优势与差距,围绕如何提高我国运动员的技术水平,从多方面谈了心得和所受到的启发.  相似文献   
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