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汪明高 《中国教育发展研究杂志》2007,4(12):149-150
小学德育课(思品课)是提高民族素质的奠基工程。小学生德育课是基础教育的重要学科之一。近几年来,我们连云港市德育课程改革成效显著,小学生的思想道德素质得到了很大提高,为培养“四有”新人发挥了作用。但通过调查我们也发现了一些不容忽视的问题和现象,这些问题对我们小学生的成长十分不利,这些现象有必要引起我们对思品课教学的反思。 相似文献
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袁秀萍 《楚雄师范学院学报》2001,16(4):141-143,156
语言与文化密不可分,不了解目标语背后的文化因素,是难以掌握一门外语和进行有效的跨文化交际的,因此,在外语教学中进行文化导入是必需的,本文就如何结合精泛读课,视听说课,翻译课和写作课进行文化导入作了分析,以期能增强学生对文化差异的敏感意识,提高跨文化交际能力,提高教学质量。 相似文献
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中专计算机应用专业的《计算机专业英语》课程是在初中所学的基础上,又学了一年半基础英语后开设的,由于学生的英语基础差,且学习英语普遍感到枯燥,所以只有让他们体会到学了确实用得上,才能激发其求知欲望。本人在这方面作了一些探索。 相似文献
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"同课异构"作为一种教学研讨形式,为广大教师搭建了一个畅谈教学思想、交流教学设计、展示教学风格的平台。在活动中,无论是执教者还是听课者,都受益匪浅。我们至德小学与石台实小开展了一次校际之间的"同课异构"活动,两位数学教师选择的课题是一年级下册《认识人民币》中的内容。本节课的重点是认识一元及一元以下的人民币、了解人民币的单位,难点是人民币单位之间的进率及相关的换算。两位老师牢牢抓住了 相似文献
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暑假期间,我参加了由市教委和市教师进修学院联合举办的音乐学科继续教育的培训。其中有一项“说课考核”是近几年来继续教育刚时髦不久的。据说,来参加的音乐教师中有一部分认为考核时的要求不很严格,稍微应付准能如愿以偿;没来参加的音乐教师中也有一部分则担心自己的“说课考核”这一关万一给说砸了,还挺丢面子的。分析以上两种心理,不难看出,我们大量的音乐教育工作者存在着忽视日常音乐课堂教学的不正常现象。我认为,要说好课并不难,关键在于平时努力备好上好每节课,落实规范的音乐课堂教学,让音乐课堂教学充满生机与活力! 相似文献
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包德鹏 《中学数学教学参考》2006,(6):21-23
话本次“课例点评特别策划”受到了广大一线教师、教研人员的广泛关注.选题“探索三角形全等的条件(第一课时)”公布后,共收到课例稿近40篇,由于版面所限,本期我们仅从中选登具有一定代表性的几篇供大家研究和点评。在此,我们特对所有供稿的老师表示衷心的感谢!(名单见文后)
为了便于更多老师参与点评,我们特将原定时间做了如下调整:
本期刊登课例“探索三角形全等的条件(第一课时)”,现开始征集点评稿,截稿日期为2006年8月15日。
第7期刊登“相似多边形的性质”的课例设计,第11期刊登其点评。
希望广大老师积极参与,踊跃撰稿,对所有参与本次课例点评特别策划撰稿的老师,本刊将赠送2006年全年或半年的初中杂志1份,以示感谢! 相似文献
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