“捡漏”与“捡漏儿”

2004年11月26日，京华时报体育／综合A45版一篇题为《彭荃捡漏由死到生》章报道：     

消息标题不宜模糊化

消息是要向受众报道的一个新闻事实，是要以最简洁的词语表达一个最基本的新闻信息，消息的标题就是用准确的词语向受众表达一个基本的事实，但是有些消息的标题却使受众不明白到底在说什么，看过新闻之后，才恍然大悟，标题模糊化，使其失去了应有的作用。本就消息标题不能表达新闻事实的模糊化问题作一归纳和分类。     

流行词语在新闻报道中的修辞运用

意大利著名诗人但丁说过：“语言作为工具，对我们之重要，正如骏马对于骑士之重要。”人与人之间相互交流思想感情，相互传递信息，主要靠语言。而语言就像河流，是经常处于交动状态的。随着时代的发展，随着人们社会生活的变化，我们的日常生活用语实际上也一直在悄悄地变化着。这就出现了诸如“大锅饭”、“责任制”、“克隆”、“知识爆炸”、“网虫”之类的当时的流行词语。     

何谓“破壁”?“破壁”何为?CSSCI

一 身为一名从事当代中国流行文化和青少年亚文化研究的青年学者,我在出席一些学术性研讨会、论坛、沙龙时,常常会遭遇这样一种困境：在真正地进入我所要着重探讨的文化议题之前,我必须先拿出相当长的时间,向在场的多数与会者解释某些与我的研究对象密切相关的网络词语,以至于当＂名词解释＂的工作完成之时,我的发言时间也已经所剩无几了。     

填字PK数独游戏

亲爱的同学们,本刊2011年第9期填字游戏PK数独游戏正在火热进行中,速速挑战,有精美礼品等着你!     

母语者与二语者习得汉语表人词语的对比研究

基于词间联想言语活动，对母语者和二语者习得汉语表人词语进行了个案描写和群案测试。初级时二语者的词汇流畅性强于母语者，而到了高级时母语者的词汇流畅性强于二语者，这既归因于母语者的“词汇、提取法双习得”和二语者的“词汇单习得”，也归因于母语者的“概念、音响形象双习得”和二语者的“音响形象单习得”。学习时间只影响提取法的使用频数，不影响提取法的连续产词数。常用提取法有亲属、职业、前替、后替四种，前替法的使用频数最高，而亲属法的连续产词数最多。     

《方言》中的闽南方言古语词考释七则——兼校某些辞书所取词本字讹误

方言词本字隐晦难考，许多闽南方言古语词在辞书中常不得其字。如“飵”、“嫷”、“谲”、“皁”、“揞”、“幐”、“恬”等七个词的本字便常被误用，而这七个词在扬雄的《方言》中均有记载。利用《方言》对这些词进行考辨，求其本字，往往可以发现一些词语发展演变的轨迹。     

学习整式的加减应注意的问题

整式的加减是用字母代替数后的第一次应用，同学们学习时应注意以下问题．     

“Phonics﹢故事”语音课的尝试与探究——以新版PEP三下一堂语音课的磨课过程为例

<正>一、现状剖析人教社PEP三年级新教材改版后,每单元第三课时专设了语音板块,三年级上册是Letters and sounds板块,三年级下册是Let’s spell板块。这一改版把原先C部分作为选学内容的语音改为了必学内容,突出了语音的重要性,体现了语言学习的规律。但是,笔者在教学实践中发现,这样一堂专门的语音教学课容易使学生感觉枯燥乏味,不能达到应     

“控住”好习惯

当一个人喜欢一个东西，喜欢做一件事情，就会时时刻刻为此魂牵梦绕。流行词语“控”就很好地表现了这种痴迷的感觉，如：“手机控”“游戏控”“微博控”等。作为教育者，我想：能不能让“控”与“好习惯”紧密联系起来，以此培养学生养成好习惯呢？经过一个学期的尝试，我利用“控”在养成教育方面取得了一些效果。