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991.
布鲁 《课堂内外(高中版)》2008,(12)
你的心中是否也有一片值得终生寻觅的美丽风景?意外发生之后,她受了伤,他却永远离开这仑世界。和他在一起做过的许多梦,现在都不可能实现了。她经常带着泪水入梦,总是梦到同样的风景:他俩站在树下,幸福地等待花开。然而一阵狂风吹过,再也找不到他的踪迹…… 相似文献
992.
根据菲涅耳-基尔霍夫衍射理论,将高斯光束的高斯振幅分布近似用抛物线代替,推导出高斯光束照射下单缝衍射光场分布的近似解及其成立条件,并通过实验和数值仿真,讨论了衍射光场的基本特性. 相似文献
993.
师殿峰 《数理化学习(高中版)》2008,(5):47-49
一、非金属单质分子一定是非极性分子吗?答:非金属单质分子一般是非极性分子,但O3是极性分子.所以说非金属单质分子不一定是非极性分子. 相似文献
994.
995.
刘晓丽 《读与写:教育教学刊》2011,(8):175+196
针对中职学校传统的教学模式效率低、效果差,已不能满足学生的发展、企业的要求、社会的期盼的状况,中职教师对财会专业的教学进行改革,积极探索和使用"活动单导学"教学模式,以达到自主、探索、合作的培养目标,提高了教学效果。 相似文献
996.
学生的班级合唱能力差是长期来存在的普遍状态。例如,每次组织教学研讨活动时,执教教师最担心的是学生的合唱基础不好会影响目标达成的效果而选择放弃。每次在调研中,也暴露出影响合唱课的出众多问题,如学生的歌唱能力、歌唱习惯、音准、合唱水平等不尽人意现象。 相似文献
997.
998.
999.
陶思路 《北京教育(高教版)》2012,(4)
正北京第二实验小学开展了关于"综合学习"的实践研究,其中既包括四至六年级的综合学习课,也包含一至三年级的主题学习,还有各个学科开展的主题研究下的"学习沙龙"等形式的探究实践。这种形式的课程在小学课堂 相似文献
1000.
一个孩子的一天上一整天学,写完作业才能玩。八点要上床,天刚亮就爬起来——不能迟到!今晚躺在小小的床上,让我许个自私的愿望:求求你,太阳公公,明天多待一会吧,——我,我想玩会儿。——安奈特·L·布鲁肖(美国著名教育学者) 相似文献