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新课程标准的出台给传统的教育教学提出了严峻的挑战,湖北大学黎世法教授提出的“异步教学法”是一个全新的教学模式,它开创了教学改革的新局面,为教学改革提供了理论依据,是教学改革的一盏导航灯。信息技术课作为一门新兴的课程,由于其本身的发展迅速,有其独立学科的特点,让学生通过任务驱动提出问题,最大限度的理解并解决问题,扩充知识,掌握技能。本文将根据信息技术课的某些特点,探讨在教学过程中如何渗透异步教学思想来达到优化教学效果。一、根据信息技术知识特点调整教学进度、教学内容,达到教学要求上的异步化传统学科教学已有一个完… 相似文献
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现有的教育教学体系缺乏人文关怀,漠视了学生的个体差异,不同程度的遏制了学生的发展潜能,严重挫伤了学生学习的积极性。异步教学不是以教师传授知识为重点而是以培养学生自学能力为目标,它重视学生的个体差异。因此.改善师生关系,拉近师生心理距离是实施异步教学的前提条件。试想,一个经常吹胡子瞪眼晴的老师,学生怎敢请教?一个整堂课缄口不开的学生,启发从何谈起?可见,失去人文关怀的教育、漠视学生个体差异的教育是残缺不全的。分类指导、师生互动是进行人文关怀的重要途径,是学习者克服困难、获得鼓励帮助等方面的精神支持。黎世法教授… 相似文献
95.
中学地理教育在学校教育中担负着对学生进行国情国策教育、环境教育、人口教育、国防教育等方面的任务,对培养学生的全球意识、可持续发展意识以及正确的人生观、人口观、资源观和环境观有着独特的教育功能和作用,是其它学科所不能替代的。正如《地理教育国际宪章》中指出的那样:“地理教育为今日和未来世界培养活跃而负责的公民所必需。”地理学在国民经济和人民生活乃至全人类生存和发展中的作用为愈来愈多的人所重视,许多有识之士认识到:“21世纪将是地理科学的时代。”然而在当前的考试制度下,地理课程不是十分得到重视。初中地理被认为… 相似文献
96.
新课程标准的出台,掀起了百年教育改革的又一浪潮。基于我校实际情况,建校不久,但创办一流名校的思想,已经深深扎进了每一位老师的心中。身为英语教研组长的我,深知肩上责任重大,黎世法教授创立的异步教学犹如一盏指路明灯,为我导航。起初,新课程异步教学对于每位教师来说都是十分陌生的。众多教师评论说英语科实施异步教学更难。此时的我并没有退却,我充分利用课余时间认真钻研《新课程异步教学方法论》,并用于指导课堂教学活动。近乎三年的努力,我尝到了甜头。《新课程异步教学方法论》指出,新课程异步教学的具体实施过程分为四个阶段:准… 相似文献
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吴晓平 《希望月报(上半月)》2007,(9):178-179
任务驱动式教学是实施探究式学习的一种教学模式.本文以作者教学实践,探索着任务驱动式教学法在职高专业课教学中的运用,以提高教学效果和开发学生自学能力和创新能力. 相似文献
98.
张岳 《辽宁科技学院学报》2007,9(1):1-3
文章以永磁同步电机控制系统为例,着重介绍如何在SIMULINK环境下,用电气系统模型库实现交流传动系统的仿真设计,并讨论负载突变情况下,PI调节器对转速的影响. 相似文献
99.
为解决异步电动机重载起动存在的不足,提出了一种以80C196KC DSP为控制技术的交-交变频系统的实现方法.该方法具有起动电流小、启动转矩大、启动平滑、运行稳定、控制效果好的特点,详细阐述系统主电路及控制部分的原理和实现方法. 相似文献