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101.
舞蹈艺术自身的特点决定了其特殊的教学方式.作为视觉艺术,"示范教学"是必不可少的重要环节,民问舞特有的韵味及动律特点,是"示范教学"的内核.本文拟探讨示范教学的方式方法并介绍一些有益的实践思路.  相似文献   
102.
“致使”是一种重要的语言现象,而致使动词是其最核心的表达方式。在现代汉语中有六个单纯致使动词,分别是“使、令、让、叫、给、要”。本文运用Givon的六个语义控制参数对这六个单纯致使动词进行了应用分析,得知这六个致使动词的语义控制紧密度成递减顺序。  相似文献   
103.
"致使"是一种重要的语言现象,而致使动词是其最核心的表达方式.在现代汉语中有六个单纯致使动词,分别是"使、令、让、叫、给、要".本文运用Givón的六个语义控制参数对这六个单纯致使动词进行了应用分析,得知这六个致使动词的语义控制紧密度成递减顺序.  相似文献   
104.
聚乙烯吡咯烷酮(PVP)是一种合成水溶性高分子化合物,制备聚乙烯吡咯烷酮并以它为模板,考察对生物矿物CaCO3粒子形貌的调控作用,便于揭示溶剂特性对该调控作用的影响。  相似文献   
105.
李岩 《天中学刊》2009,24(6):95-97
从鲁迅笔下色彩明亮、新鲜活泼的童趣世界中可以看出与他的冷峻、深刻完全相反的热情、单纯,这"常存单纯的心",也许是鲁迅先生更为本质的一面,却往往被人们忽略了.鲁迅笔下的童趣世界是鲁迅先生大慈大悲情怀的美的展现.  相似文献   
106.
天地间走来一个小小的我,没有名利的权衡,不需要礼仪的拘谨,高兴就笑,就跳;不高兴就哭,就闹,多么自然,纯真,洒脱无羁。然而,我长大了,升入高中,我变了。那繁重的习题和学习高手们如排山倒海之势压得我喘不  相似文献   
107.
中学语文素质教育的误区   总被引:1,自引:0,他引:1  
社会各界对语文教学微词颇多,它说明了社会对现在的语文教学的现状不满,同时又寄寓着希望。教育关系到千家万户的切身利益,它已不再是单纯的学校和教师的教学行为,其实质是对传统教学观念和旧的教学模式及低质量的教学效果的关注。然而,我们往往单单看到的是应试的结果,而不是教学的长远效应和这种教学思想对学生产生的深远影响,不是全面理解智力发展的评价标准。只注重应试的结果:以考上重点校多少作为主要的评价标准。  相似文献   
108.
古老悠久的中国文学是世界文学宝库中的一件珍品,正令世界上越来越多的人们倾倒,被越来越多的国家的研究者们所认识,它不单纯属于中国,也属于全类人类。但是,在20世纪以前的漫长岁月里,中国文学几乎一直处在封闭禁锢的状态之中,除了东汉至唐宋来自印度的佛教文化的影响之外,中国文学与外国文学的联系相对来说是极为有限的。  相似文献   
109.
有效的课堂教学首先就要摆脱形式的束缚,不能人云亦云,不能盲目跟随,而要结合当前的课堂实际情况,总结出适合学生,能够让学生尽快投入,有效吸收的教学设计方案。在教学过程中,要避免单纯模仿和依赖记忆,要将自主实践、全方位体验放在第一位,激发出学生的主动性和创造性。一、优化课程导入,激发学习兴趣课程导入是课堂教学的起始环节,也是关键环节,课程导入质量的好坏直接关系到学生的注意力能否集中,对知识的  相似文献   
110.
心理学者关于认知与情绪的关系以及在情绪的产生中是否需要以认知为中介等问题,持有不同的观点。新近提出的MEM理论较好的解决了这种分歧。关于情绪状态对认知的影响的研究主要集中在记忆领域。基本上是沿两条路线展开的:一是心境依存记忆,另一是心境一致记忆。  相似文献   
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