论莫泊桑对人性弱点的精妙揭示 --兼论《项链》的深层主题

本文通过对莫泊桑《项链》情节的分析,揭示了小说的深层主题,对爱美的女性提出了警示和勉励。     

良言一句三冬暖

美国作家蓬丹说：在智慧的书页间，往往会蓦然发现一段字，一个观念或仅仅是一句简单的话，却能触动心坎中某根荒疏的心弦，使你为之震颤，从而顿悟。因此，在班主任工作中，创设一定的具有这种激励作用的“良言”教育环境，比单纯的“口头禅”式说教更易激发学生的潜能，调动学生的内驱力。下面谈谈构建“良言”环境的做法。     

单纯的喜悦

有一个小女孩每天都从家里走路去上学。 天天早上天气不太好,云层渐渐变厚,到了下午时风吹的更急,不久开始闪电、打雷、下大雨。小女 孩的妈妈很担心,她担心小女孩会被打雷闪电吓着,甚至被雷电击中。 雷雨下得越来越大,闪电像一把利剑刺破天空,小女孩的妈妈赶紧开着车,沿着放学的路线去找 小女孩,却看到自己的小女儿一个人走在街上,每次闪电时,她都停下脚步,抬头往上看,并嘻嘻哈哈 笑着。     

苏青散文伟大的单纯

苏青的散文直率自然，见解独到，是真正独立于男性话语的女性写作，具有伟大而单纯的美质。     

单纯与复杂的双重困境

教会我们的孩子单纯又如何呢?我们的社会如童话一样单纯吗?若干年后单纯的他们将走向社会,他们能在这个社会生存吗?《寻找一份真爱的感觉》中的萧萧没有能找到那份感觉,而是进了精神病院,不知道多少年后她才能平复心中的创伤。又想起《牯岭街少年杀人事件》,单纯的理想以及个人无法跟社会对抗。小四无法改变或者拯救小明,因为他无法改变那个社会。也许我们应该让男孩子学会打架,因为他们以后在商场要打,在官场也要打,何以在这个充满打的社会要禁止孩子打架呢?教会了他们忍让,也许有一天你会发现这个世界又多了一个麻木的甘为奴隶的人。当不…     

脑脊液中单纯疱疹病毒抗原检测和临床评价

本文采用ELISA双单克隆抗体夹心法检测14份拟诊为中枢神经系统病毒感染患者脑脊液(CSF)标本中单纯疱疹病毒(HSV)抗原。结果表明:有8份标本出现阳性,即约57％可测出HSV抗原。其中7份标本结果与间接ELISA检测CSF和血清HSV-Ⅰ～Ⅱ型抗体结果比较,两者有较好的一致性。提示ELISA双单克隆抗体夹心法检测临床标本中HSV抗原,具有简便、特异、敏感等优点,4h内即能获得检测结果,适用于HSV性脑炎(HSE)的早期诊断。     

Determination of Trace Molybdenum（VI） by Oscillographic Potentiometric Catalyzing Kinetic Method of Simplex Optimization

1　Introduction　Ahugeamountofliteratureexistsonthestudyofi dentifyingtracemetalionsbymeansofspectropho tometry[1 3] ,fluorimetry[4 6 ] aswellas polarogra phy[7 9] ,whichhaveactiononlocatingtheendpointoftheindicatingreaction .Howeverbothspectropho tometryandfluorimetryareeasytobeinterferedbycolororprecipitation ,whilepolarographyhasanissueofmercurypollution .Thecatalyzingkineticanalysishasthecharacteristicsofhighsensitivityandspeedi ness.Oscillographicpotentiometryisasimpleintu itionisticanal…     

语文审美教学“四法”

在传统的语文教学中，语文课被上成了单纯的识字课，语法逻辑课和应用工具课。一篇好端端的文章往往被讲解得支离破碎，面目全非，它内在的情韵，意境等审美属性被肢解，被揉碎。即使是文学性很强的记叙类文章，也被程式化的教学榨干了“水份”，     

教师的“角色”

教师的教育对象是活生生的人。尤其是小学生，他们的性格尚未定型，心理还没有成熟。因此在教育教学过程中，就不能单纯以师长形象出现。应因情而教，随机应变，展示不同的形象，扮演不同的角色。     

关于行政处分的概念和性质的思考

用行政处分的概念反映对各类人员的惩戒行为或措施，其科学性与合理性是值得研究的。行政处分的对象应当是行政机关工作人员。行政处分与行政处罚一样，是行政法律责任的实现方式，它与因单纯的违纪行为所导致的纪律处分有本质的区别。