全文获取类型
收费全文 | 42529篇 |
免费 | 88篇 |
国内免费 | 181篇 |
专业分类
教育 | 34948篇 |
科学研究 | 3297篇 |
各国文化 | 23篇 |
体育 | 1602篇 |
综合类 | 1195篇 |
文化理论 | 87篇 |
信息传播 | 1646篇 |
出版年
2024年 | 546篇 |
2023年 | 1852篇 |
2022年 | 1404篇 |
2021年 | 1162篇 |
2020年 | 1118篇 |
2019年 | 1093篇 |
2018年 | 522篇 |
2017年 | 849篇 |
2016年 | 1332篇 |
2015年 | 1982篇 |
2014年 | 4250篇 |
2013年 | 2885篇 |
2012年 | 3011篇 |
2011年 | 3062篇 |
2010年 | 2479篇 |
2009年 | 2165篇 |
2008年 | 2568篇 |
2007年 | 1826篇 |
2006年 | 1321篇 |
2005年 | 1195篇 |
2004年 | 1292篇 |
2003年 | 1274篇 |
2002年 | 1069篇 |
2001年 | 832篇 |
2000年 | 710篇 |
1999年 | 236篇 |
1998年 | 138篇 |
1997年 | 131篇 |
1996年 | 112篇 |
1995年 | 100篇 |
1994年 | 69篇 |
1993年 | 46篇 |
1992年 | 51篇 |
1991年 | 43篇 |
1990年 | 26篇 |
1989年 | 37篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 5篇 |
1985年 | 2篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
81.
82.
在目前的英语教学当中,影响教学质量的一个主要因素是单词的学习,由于单词这个基本元素没有解决好,从而严重影响了文章的阅读和口语的表达。通过大量调查研究发现,学生自我学习的过程是一个灰箱的过程,由于过程不可控制,导致其结果相差甚远。心理学的研究表明:人的记忆力基本相似,一如人的智力,那么方法的重要性就突现出来,如果能使用一套有效的方法,符合人的基本记忆规律,那么学习效果就可以大大提高,对学生自信心的培养也是一个巨大的帮助。本文从心理学与认知学的角度阐述英语单词学习中存在的弊端和误区,提出“左右脑协调记忆法”。并在英语教学中反复试验,从中总结出一套有效的教学模式。 相似文献
83.
84.
在提出总体式教学模式概念的基础上,通过总结其特点,系统地分析了在教学运用过程中的三个环节,力图使英语教学过程的针对性得到有机加强。 相似文献
85.
86.
一、活动背景
现代教育要求我们做一个学者型的教师,学者型的教师要会思考,会研究,会总结,会提升教育思想,会撰写教学论文,这是其一。其二,现在对教师的评价制度.如评职称、评优、评骨干等都不能没有论文。通过撰写论文,促使教师去总结有效的教学经验,探索科学的教学规律,寻找最佳的教学方法,从而提高教学能力和教学质量。 相似文献
87.
88.
89.
90.