如何用C语言编写“文学研究助手”

文学研究员需要统计某篇英文小说中某些形容词出现的次数和位置,在输入要查找的单词个数及具体的单词后,计算机将输出其出现的次数以及每个单词在文章中出现的具体位置（首字母所在的行号和列号）,以便于研究员对其进行统计和处理,实现这一目标的文学统计系统,称为＂文学研究助手＂（类似于word里面的＂查找＂功能）。本文介绍如何用C语言编写＂文学研究助手＂。     

让小学生更好地掌握单词

小学英语教学中,单词教学是必不可少的一个重要环节。但我们不难发现,无论教师讲多少遍、学生抄多少次,还是不能很好地掌握单词。究其原因：一方面是小学生年龄小,有意注意时间短,好动、好玩,不愿在记忆单词上花费很多精力;另一方面是学生没有很好地掌握记忆单词的方法,导致很多小学生一提起背单词就感到头痛。因此,如何指导学生更有效地记忆单词,是我们小学英语教师必须研究的一个重要课题。以下是我结合自己的教学实践的几点体会：     

“飞”天入“地”有惊喜

英语里有些单词很简单,但是放在俚语里就会让人匪夷所思。摸不着头脑。比如．我们都知道“wing”是“翅膀”的意思,可人们却通常不知道“wing it”是为何。这期《咬文嚼词》就讲解三组俚语．     

小学英语板书设计的实效性例析

本文结合北师大版《小学英语》教材,以教学案例为切入点,以优化板书设计、提高课堂教学实效为目的,从目前课堂教学中板书设计存在的问题、板书设计的意义和作用、不同课型的板书设计以及板书设计的注意事项等方面,探讨了小学英语课堂教学中板书设计的重要性和实效性。     

高职学生英语单词拼写错误的原因及解决对策

高职高专学生单词拼写错误具有一定的普遍性,本文对这些易犯的拼写错误进行了实际调查并作了归类,进而分析其拼错的主要原因,最后提出了一些如何记忆单词的方法,针对单词拼写错误提供一些比较切实可行的解决方案,从而减少甚至避免单词拼写错误。旨在帮助学生更有效地记忆单词,扩大英语词汇量,提高英语学习的积极性。     

教你听懂美剧对白(2)

1. stand someone up 放(某人)鸽子这个词组大家如果是第一次看到,也许会一头雾水,怎么单词全都认识,意思却完全猜不出来。其实 stand someone up 的意思就是"让某人空等一场",如 He stood me up yesterday. 他昨天放了我的鸽子。     

暑假快乐大本营

在本期故事广场中,我们跟着青青草原的小羊们、文洛克和乐乐学到了许多新单词,现在它们都被打乱了字母顺序,聪明的你能帮我们重新理顺单词并且说出它的中文意思吗？     

记忆大师

聪明的你,能否记住以下单词？     

有趣的谜语

什么东西没有起点、终点和中间？（炸面圈） 哪个单词中的字母数最多？（字母表）