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971.
电子工艺课程教学的一点体会   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文分析了电子工艺教学过程中存在的一些问题,并提出对这些问题的解决方法.教学的主要目标就是培养学生的工程素质.电子工艺实习是以技能训练为重点,培养学生实践能力,解决实际问题的能力和创新的能力.通过实际的操作,使学生接触实际,了解电子产品的生产全过程,并初步进行设计、焊接、装配、调试这一过程的锻炼,并具备设计、开发电子产品的初步能力,培养理论与实际相结合的意识.  相似文献   
972.
一般的工科专业都会涉及到抽象的专业理论教学,如果没有直观的课内试验辅助,学生对这些专业教学的理解往往停留在机械记忆和抽象的逻辑分析上,难以形成真正的专业能力和知识。在材料成形专业的教学中,我们通过细化晶粒的变质凝固试验,让学生在自己动手与观察的基础上获得了第一手的感性认识,提高了学生对液态成形和塑形性能控制等重要专业知识的理解与掌握。这些处于众多重要知识结合区的课内试验在提高教学效果上有着事半功倍的效果。  相似文献   
973.
高冰洋  王春 《黑龙江科技信息》2014,(30):I0013-I0014
科技日报讯(高冰洋记者王春)日前,复旦大学传出信息,该校材料科学系杨振国教授领衔的团队成功研发柔性双面印制电路板的绿色制造新工艺,人类科技距离可折叠屏幕又再迈进一步。  相似文献   
974.
简要回顾了6000立方米球形储罐的焊后热处理过程,及所使用的高速喷嘴内燃法工艺。指出微电脑自动控制系统是今后球形储罐焊后热处理的发展方向。  相似文献   
975.
张宇 《科技风》2014,(3):109
焊条电弧焊是是指用手工操作焊条进行焊接的电弧焊方法,是目前生产中应用最多、最普遍的一种金属焊接方法。其中,焊条电弧焊单面焊双面成形技术是难度较大的一种操作技术,也是焊条电弧焊技术人员必须掌握的操作技术,主要应用于压力管道和锅炉压力容器制造以及各种安装操作中。本文从两个方面详细介绍了焊条电弧焊单面焊双面成形技术的操作要领,帮助焊条电弧焊焊工更好的掌握技术的要领,焊出优质、合格的焊缝。  相似文献   
976.
随着花炮产品需要量增大,组合烟花底座靠传统的手工制作已无法满足企业需求。研制出用植物纤维、碳化钙和淀粉等代替硬纸板作为原材料,依据淀粉材料高温发泡压制成型原理,利用机械化设备,模具压制成形,具有环保、高效的生产制造工艺,它的成功研发是烟花行业的一次革命。  相似文献   
977.
目的反向双Z成形腭裂整复术明显改善患者的腭咽闭合率。方法应用反向双Z成形术术式的设计和方法,对24例患者行双Z成形术修复腭裂。结论反向双Z成形术整复腭裂,术后明显改善患者的腭咽闭合率,语音恢复效果更佳,具有很大的临床应用价值。  相似文献   
978.
渲染是三维动画Maya软件最终色彩和光影效果的整体表现形式。介绍了使用Maya软件中的脚本语言对已经建立的一个三维碗状模型进行色彩双面渲染的方法。  相似文献   
979.
经过对我公司职业技能鉴定的初、中级实际操作技能及我公司排头兵选拔赛实际操作技能单面焊双面成型考试一些试板和焊工的操作过程进行的分析,谈一下关于钢板对接单面焊双面成型的一些想法。  相似文献   
980.
铜母线生产主要有传统挤压法和CONFORM-连续挤压法,两种方法使用的铜材铸造工艺不同,传统挤压铜材采用半连续铸造,连续挤压铜材采用上引连铸。借助光学显微镜( OM)、场发射扫描电镜( FESEM)与电子万能拉伸试验机等分析测试手段,对两种铜材的微观组织进行分析,比较其性能差异,为实际生产提供试验指导,为后续研究提供试验依据。  相似文献   
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