当与心仪的专业擦肩而过

2008年,我带着并不十分高昂的心情来到了南京这个六朝古都,并进入知名高校——南京大学学习,也许有人会说我是不懂得知足,然而了解我的人都知道,原因十分简单,即我并没有被自己喜欢的数学系录取,而是被调剂进入了南大化学系。接到通知的时候真的很郁闷,因为自己对化学这个学科没有很大的兴趣,只能听天由命,浑浑噩噩地步入了大学之旅。之后,随着深入地学习,了解了无机化学、     

小六班(生活故事)

三、关于梳头我得想想高跷是总也跑不起来了,不过这不影响什么,慢慢练习吧,虽然是一项孩子身体素质发展的硬指标,但也得有个过程,遵循自然规律,一定要遵循,小夕坚信,小六班的宝宝一定会跑起来,一定能行!     

长子方言“圪”音字浅析

长子方言是晋东南方言中的一个小分支,它有着独特的地域特色,其中最具代表性的就是＂圪＂音字的使用。＂圪＂字,入声音,不能单独使用,多数没有意义,只起表音作用。＂圪＂作为表音字头可以构成名词、动词、形容词、量词,在句中充当主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。     

爱心导航 智慧启迪

平平,一个已满四周岁的女孩。父亲腿脚残疾,长期在上海打工维持生活;母亲患有精神病,一直在娘家居住;奶奶早已过世,只剩下七十多岁的爷爷与她相依为命。九月份,平平入园了。一连几天来园时,平平都是大声尖叫着抓住爷爷不放,我费了好大的劲儿才把她的手掰开,并把她抱在怀里。平平抬起满是眼泪和鼻涕的小脸,嘴里不停地用方言喊着要爷爷。好几天过去了,班上其他幼儿已陆续由最初的哭闹转为     

《儿子与情人》中的文学方言的特点及功用

本文通过对《儿子与情人》中使用的文学方言的语言学特征的描述,分析了作品中文学方言的语音、词汇和语法特征,并揭示了运用方言在表现人物的社会地位及受教育程度、人物关系以及人物心理变化方面的功用。     

小议湖南方言[man]^42

在湘方言中,有＂满叔＂、＂满姑＂、＂满崽＂、＂满女＂、＂满哥＂、＂满爹＂等词汇,是对排行最小的叔叔、姑姑、儿子、女儿、哥哥、爷爷的一种称呼。这些词汇在一些报纸和文学作品中也已经出现。作者认为这里的[man]^42写作＂满＂字是不正确的,应为＂晚＂字。     

东北方言“×啦吧唧”的三个平面分析

东北方言中有一种特殊的语言现象：＂×啦吧唧＂,这是东北方言中最具特色的语言现象之一。＂×啦吧唧＂在东北方言中有很强的构词能力,可以产生很多由＂×啦吧唧＂构成的词。本文以这些词为研究对象,分析其语法特征、语义特征和语用特征。     

山东莒县方言的特色词缀“子”的语义分析

莒县方言在长期的发展演变过程中,形成了许多丰富多彩、颇具特色的词缀“子”的形式。本文通过对带有“子”的词汇的分类和浅析,透视莒县词汇甚至方言的特点。文章对其主要分八类：身体部位＋“子”：动物名称＋“子”;物品,子”;食物＋“子”;一……＋“子”;一些特殊的说法;动词＋“子”;词＋中缀＋“子”。结合语义三角关系对其进行语义分析,有利于我们了解莒县方言,也有利于了解当地人们的生活习惯、风土人情甚至是思维习惯．从而了解莒县方言的独特性和丰富性。     

江苏省委书记罗志军视察南京特教学院

本刊讯在第21个全国助残日到来之际,江苏省委书记罗志军、副省长黄莉新及有关部门负责同志亲切看望慰问了南京特教学院的师生员工。罗书记强调,江苏将认真贯彻胡锦涛总书记对江苏工作提出的"六个注重"新要求,要把加快残疾人事业发展作为增进民生幸福的重要内容,以"平等、参与、共享"为目标,着力健全残疾人社会保障和服务体系,不断改善残疾人生产生活状况,以发展特殊教育作为促进残疾人全面发展的基础工程,大力发展特殊教育事业,努力使全省残疾人事业发展继续     

关中方言“人称代词/名词＋‘一’＋动词/动态词”句式初探

本文从关中地区方言口语的角度出发,对＂人称代词/名词＋‘一’＋动词/动态词＂这一句式结构的实例进行阐述和说明。不仅从语法结构和语义功能上进行系统的分析总结而且与相似结构进行比对分析,从而展现这个句式的特点和多样性,为以后此类方言语法结构的再次研究作必要的铺垫。