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91.
奥运会的组织活动包含知识生产的过程,也是知识管理应得到高度发展的领域.奥运会的知识管理以人为中心,以信息为基础,既包括信息管理又包括对人的管理.从奥运会的特点来看,其知识管理是围绕着奥运会的承办目标而进行的知识挖掘、知识整合与存储、知识共享和知识转化的综合过程.采用了案例的方式,具体分析了悉尼奥运会知识管理的功能、组织架构及实施情况.最后针对北京2008奥运会如何开展知识管理提出了建议. 相似文献
92.
一年四季,春、夏、秋、冬的温差明显,自不必说,就连农历24节的每个节气的开始和末尾,气温也存在差异。而南京地区何时进入冬季?据气象专家在报纸上披露南京地区冬季的到来不在“立冬”,而是在“大雪”前后。虽然“立冬”后,天气变化较大,时而阴天下雨,刮风,气温骤降,但遇上几个晴天,气温很快回升起来。从总体上说,“立冬”到“小雪”这段时间的气温并不算很低,基本上可维持在15℃~16℃左右,最低温度也可保持在5℃~6℃。 相似文献
93.
本文分析研究了VB控制Excel实现二次开发的一种重要方法、关键技术及操作技巧,并介绍VB-Excel编程 的一款实际应用。 相似文献
94.
JianZhong ChenJianguo 《中外文化交流(英文版)》2004,70(2):12-13
Nanjing Traditional Music Ensemble has long dreamed of performing in Vienna‘s Golden Hall.Now the dream has come true.the whole troupe felt so exciting that they did not even sleep well during the flight. 相似文献
95.
96.
南京市健身俱乐部经营现状的调查与分析 总被引:11,自引:0,他引:11
采用问卷调查法、访问及文献资料等研究方法,探析了南京市健身俱乐部的经营现状及存在问题;在此基础上,提出了南京市健身俱乐部有序发展的建议。 相似文献
97.
98.
在使用案例教学法时由于教师通常只是选取简单案例,先讲理论再引入案例,加上对学生引导不够故导致教学效果不明显。正确运用案例教学法的对策:精心备课,选取实用、贴近学生的案例;合理使用案例的程序即课前引入案例+讲授知识+案例;增强学生的自主性和创新性;邀请企业外贸人士到课堂上加以点评;创造条件接触实践。 相似文献
99.
“松赞干布与文成公主”是北师版七年级历史(下)《和同为一家》一课子题目,它是该课的“重头戏”,其与“天可汗”、“点苍山会盟”一道,记录了大唐和周边少数民族“和同为一家”的这段历史史实。 相似文献
100.
我在看1995年出版的澳大利亚高中地理教材时,发现其关于“贫穷国家的共同特征”的内容中安排了一个内容极为丰富、细节极为详尽的真实案例——“一个贫穷乡村中潘恩家的一天生活”。这一案例出现在地理教材中,初看似嫌太冗长了些,然而细细观来,却发现想删减其内容是很难的,显然这已经是编者经过无数次的字斟句酌的文字。再详细分析,发现此文所蕴含的信息几乎是海量的,取出其中任一句都可以大做一番文章。 相似文献