改革和发展基础教育夯实“富民强市”奠基工程

全国基础教育工作会议召开之后，我市进一步解放思想，开拓进取，求真务实，坚持想大事、议大事、抓大事，抓紧实践“以‘三个代表’为指导，以发展为主题，以改革创新为动力，以调整为主线，以全面推进素质教育、提高人才培养质量为目标”的新世纪南昌基础教育改革与发展的总体思路，着力抓好１０项重点工作，着力办好１０件实事，夯实“富民强市”的奠基工程。现简要介绍其中的几项举措。一、调整学校布局，优化资源配置。１９９７年，我市提前３年基本普及了初级中等义务教育，但这种普及离高标准的普及还有一定距离，尤其是学校网点分散…     

集体备课易沦为形式

看起来集体备课好像是集思广益,但实际上却为懒于思考的懒汉提供了温床,他们只要按照别人设计好的思路上课就可以了,不看学生,不看课标,这样的备课只不过是为偷懒找了一个冠冕堂皇的理由而已。 即使是新老师,钻研教材也会对教材有独立的思考和看法,如果他的看法总是不能通过课堂表达出     

南昌工程学院团委被评为“三下乡”活动先进单位

由中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央和全国学联共同组织开展的“以传承五四报国志，落实科学发展观”为主题的2004年度全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动评比已经结束。南昌工程学院团委被评为2004年度全国、全省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动先进单位。     

“量变与质变”教案

[教学目标]通过教学,使学生懂得量变和质变的含义,掌握量变和质变是事物变化发展的两种状态,世界上任何事物的变化都是量变和质变的统一,以及量变和质变的辩证关系原理。     

新理念下的教案检查与评定

一、目前教案检查与评价工作中存在的问题1 注重强调教案书写细致工整 ,忽视新的教学思想、教学方法的体现。检查与评价教案设计的好坏 ,往往凭着书写细致工整程度 ,字数多少 ,而很少抛开书写去看教案设计当中的先进的教学理念和先进的教法 ,使本来设计的很有个性的教案因书写不太规范而得不到公正的肯定和倡导 ,最终“逼迫”这部分教师随“大流” ,失去了教案设计的个性和自己的特色。2 注重强调统一要求 ,忽视个性差异。以往的教案检查与评价则从教学目标、教学重点和难点、教法设计、提问设计、语言设计、板书设计、教具运用、教后小记等…     

高师音乐教育专业术课教案写作探析

高师音乐教育专业术课教学教案的写作不同于普遍文理科的教案写作,同时也区别于中小学音乐课的教案写作规则,相比之下,高师音乐教育专业教案的写作有它的特殊性和针对性,如何规范音乐术课教学教案的写作,就此展开一些阐述和分析,以期能使专业教师从中有所受益。     

论现代化课堂教学中的教案撰写

在多媒体课堂教学逐渐普及和素质教育全面开展的形势下,教案撰写的重要性渐渐被淡化了,为了进一步搞好现代化课堂教学,应重视在以现代教育技术为支撑的现代课堂教学下教案的撰写,本文讨论了现代课堂教学下教案撰写的方法及原则。     

我把课堂当“市场”

听说很多教师都怕教数学，因为学生说它乏味。我教数学，历来都循规蹈矩，因为怕自己失之毫厘，学生便错出千里。可是有一次我心血来潮，将已备好的教案置之脑后，贸然用一种新的讲法，信口开河，学生们竞听得津津有味。     

多媒体电子教案的制作

多媒体电子教案可运用于教材内容的讲解、认知、理解、处理测试和实验，或最简单的重复。不仅“口头话语”与“书面话语”能按教学要求结合起来，而且在需要有图像、音频视频信息、模仿甚至虚拟实现（如三维空间）的地方也可以按教学要求结合起来。用PowerPoint97制作多媒体电子教案操作方便，易学易掌握，是教师制作多媒体电子教学的首选软件。