平陆方言的人称代词

平陆县位于山西省最南端，北依中条山，南临黄河。平陆方言属汉语北方方言中原官话河东片解州小片。县内方言有些差异，分为东、中、西三部分。东部话包括坡底乡、曹川镇、下坪乡、三门镇；中部话则包括县城、城关镇、部官乡、张店镇、晴岚乡、南村乡、三门镇；西部话包括常乐镇、洪池乡、西侯乡、留史乡、老城乡、张村乡、杜马乡。本地汉人、回民都操平陆方言。另外，因一些乡村与河南省的移民杂居，所以这些地方的人多操河南方言。本文讨论的是平陆方言县城话的人称代词。     

甘肃方言特点举要(一)

甘肃中、南部汉语方言分属于兰银官话、中原官话及西南官话．本文归纳、比较了数十个县声调、声母、韵母的同异,并从语法角度进行了人称代词、“数－量－名”结构及介词“拿”的音读与用法的比较,为官话方言下位分区提供实证材料．     

三峡库区的方言对其民歌调式的影响

三峡库区的民歌调式有自己的特点。尽管影响其调式的因素是多方面的,但方言语音声调应该是最重要的因素之一。由于方言语音声调的影响,三峡库区的民歌调式以徵调式为主。     

第三届中国中青年职教论坛暨2007中国职业技术教育学学科建设与研究生培养研讨会在南昌举行

10月20—22日，第三届中国中青年职业教育论坛暨2007中国职业技术教育学学科建设与研究生培养研讨会在江西南昌举行．原教育部职成教司司长、中国职业技术教育学会副会长兼学术委员会主任杨金土，教育部职业教育中心研究所副所长余祖光，华东师范大学职成教研究所所长、中国职业教育学会学术委员会副主任、博士生导师石伟平，江西省教育厅助理巡视员万普海，江西科技师范学院党委书记胡立新等出席了会议。[第一段]     

高职院校"推普"工作中对方言的正确认识和利用

推广普通话是我国的一项基本的语言文字工作政策,在党和政府高度重视和积极推动下,这项工作取得了巨大的成绩,在高职院校说普学普意识渐渐形成风气。但对工作中遇到的方言问题,很多人还有些不正确的认识,给推普工作带来了一定的影响和阻碍,因此,正确认识和利用方言对推普工作的继续深入非常必要。     

城市记忆视角下声音档案的开发利用——以《声忆京城》为例

声音是城市记忆不可或缺的重要组成部分。保护和传播濒临消失的城市声音,是构建城市记忆的必要内容。本文通过分析"北京记忆"项目成果《声忆京城》,明确城市记忆视角下声音档案的类型和作用,针对不同类型的声音档案特色提出讲好方言故事、注重活态传承、建立共享平台等开发策略,利用声音档案展现城市特色、弘扬城市文化、构建城市记忆,为开发利用声音档案提供一定的思路。     

口述纪录片对方言的传播创新和价值回响

在多样化的中华文明中,不同的方言所传递出的地域特色是普通话无法表现的。方言既是我国多彩文明的直观展现,更是地方非物质文化遗产的鲜活载体,在当代社会对方言的保护和传播仍具有重要现实意义。方言文化的当代价值重估,语言价值,是指作为交际系统的语言提供特定的语言成分,形成特定的结构关系,实现特定的功能。由此可以看出,功能的实现需要借助成分及其关系为主要前提条件。不同方言的民族特色恰恰为当代标准化的日常交际生活注入了色彩斑斓的底色和妙趣横生的幽默。     

浅议方言节目主持人的语言魅力

通常而言,方言是语言的地域性变体,同时也是地方语言文化传承过程中的衍生物。现阶段,地方广播电视媒体在发展过程中,其表达方式的亲民化、表达语言的本土化,已经渐渐成为了吸引受众的主要话语选择。因而,对于方言节目主持人来说,其语言本土化策略会在一定程度上决定地方广播电视媒体的独特文化传承价值与现实传播效果。基于此,本文对方言节目主持人的语言本土化进行了分析,希望能够为相关人员提供一定的借鉴和帮助。     

安徽临泉方言中比喻格式“给……啷”

临泉方言中有一特殊的比喻格式"给……啷",和普通话有所不同,本文主要论述了这种比喻格式的结构特征和幽默的文化意蕴。     

重庆方言和普通话的区别（三）

请爸爸妈妈把上面的儿歌用重庆方言读三遍。1．你仔细听听加点的字的韵母发音,在重庆方言和普通话里有什么不同。2．再仔细听加点的字的声调,在重庆方言和普通话里又有什么不同。3．在括号里分别注音（可以请父母帮忙）。