争做“星海娃”

星海小学是为了纪念人民音乐家冼星海并以其名字命名的一所公立小学。在南沙区教育国际化的背景下,我校提炼出"志趣育人、知行星海"的办学理念,紧紧围绕弘扬星海精神(奋进、求真、为国、爱民)这个重要目标,深入挖掘和研究"星海精神"的实质内涵,探索出了一套行之有效的"三立"德育模式,即立人,做星海那样的人—思想自由、精神坚忍、意志顽强、成就辉煌;立德,像星海那样做人—不计得失、吃苦耐劳、爱恨分明、责任至重;立文,像星海那样学习—求知求真、爱好广博、勤学苦练、善     

聚焦广东省广州市南沙区“绿色德育”

在"规划先行、统筹发展"的科学开发理念指引下,广州市南沙区走的是"智慧驱动、生态优先"的可持续发展道路。区教育系统紧紧围绕立德树人的根本任务,把教育的目的指向人的全面素养的提高,不仅关注学生的"考试指数",而且更加关注师生的"健康指数"和"幸福指数",为学生构建完整的精神世界、智慧的知识世界和丰富的生活世界,"让每个孩子都能成为有用之才"。     

广东省广州市南沙区金隆小学 建“慧心”校园 育“慧心”儿童

办学理念:爱心育美德智慧启真知校训:博趣生明慧雅行育爱心校风:爱己爱人爱生命博趣乐思雅言行学风:细心聆听静心思考真心表达开心实践金隆小学创办于2006年9月,是一所公办完全小学。在"慧心教育"办学理念的指导下,学校全面启动了"小学‘慧心教育’校本实践与研究"工程,使这座阳光、清新、现代的校园充满生机、遍布奇葩。     

公共图书馆服务外包实证研究——以广州市南沙区图书馆外包个案为例

梳理南沙区图书馆外包前的情况与困难,认为编制少和新开放是南沙区图书馆的主要特点。简述其招标过程,对图书馆外包的服务情况、图书馆管理层、外包人员和读者进行调研,发现南沙区图书馆的外包服务总体令人满意。在此基础上,归纳南沙区图书馆服务外包的特点为从基础做起和部分业务完全外包,指出该馆服务外包存在的问题并提出相应对策,认为南沙区图书馆服务外包经验的推广条件尚不成熟。