全文获取类型
收费全文 | 6675篇 |
免费 | 26篇 |
国内免费 | 34篇 |
专业分类
教育 | 4947篇 |
科学研究 | 445篇 |
各国文化 | 50篇 |
体育 | 394篇 |
综合类 | 218篇 |
文化理论 | 26篇 |
信息传播 | 655篇 |
出版年
2024年 | 25篇 |
2023年 | 68篇 |
2022年 | 86篇 |
2021年 | 79篇 |
2020年 | 94篇 |
2019年 | 80篇 |
2018年 | 57篇 |
2017年 | 108篇 |
2016年 | 200篇 |
2015年 | 431篇 |
2014年 | 902篇 |
2013年 | 410篇 |
2012年 | 459篇 |
2011年 | 527篇 |
2010年 | 486篇 |
2009年 | 386篇 |
2008年 | 504篇 |
2007年 | 328篇 |
2006年 | 219篇 |
2005年 | 310篇 |
2004年 | 237篇 |
2003年 | 180篇 |
2002年 | 131篇 |
2001年 | 132篇 |
2000年 | 139篇 |
1999年 | 31篇 |
1998年 | 22篇 |
1997年 | 22篇 |
1996年 | 11篇 |
1995年 | 11篇 |
1994年 | 17篇 |
1993年 | 4篇 |
1992年 | 6篇 |
1991年 | 7篇 |
1990年 | 13篇 |
1989年 | 10篇 |
1988年 | 1篇 |
1986年 | 1篇 |
1980年 | 1篇 |
排序方式: 共有6735条查询结果,搜索用时 15 毫秒
81.
传统的班级管理,缺乏科学理论的指导,班主任普遍具有主观性和随意性。由于忽视了学生的主体性,管理效果并不明显。“自主型班级管理模式”,是学生自我管理的方法,是在班主任指导下依靠班级主体自身的力量教育,控制、管理、发展的一种管理方法。 相似文献
82.
“椤次定律”是高中物理电磁学部分的重要内容,传统的教学设计是:教师演示实验→学生观察实验→教师引导学生分析得出椤次定律→讲解例题→课堂训练→课后巩固,按照这样的流程操作,虽然也能让学生学会如何应用椤次定律来判断感应电流的方向,但不难看出这种教学模式仍为“师传生受”,学生还是被动地接收知识,即使学会了,也不能算会学,而且学生的创新精神和实践能力亦难以得到进一步培养。面对新课程改革的要求,为营造一个让学生自主学习的良好环境, 相似文献
83.
《成都教育学院学报》2000,14(3):79-79
贵州省中专数学教研会暨换届选举会于99年10月2日至4日在安顺财校举行,全省五十三所中专校的75名代表参加了会议,出席会议的还有特邀代表四川中专数学学会理事长周世武同志。会议得到了省教委职教处的关心和支持,得到了安顺财校的支持和热情接待。 相似文献
84.
黄冬珍 《山西师大学报(社会科学版)》2006,33(2):51-54
在《诗经》中有部分诗歌常被疑为错简,原因是诗的内容或抒情语气前后不合。这种看法有一定根据,但失之简单化。《诗经》作为实用性乐歌,其文本形态的最后形成受很多因素的影响,比如歌唱方式、配乐、应用等。本文以《雄雉》为例进行个案分析,试图找到一条解释《诗经》章句不合现象成因的途径,从而为解诗提供新的视角。 相似文献
85.
87.
在听课过程中,经常发现许多教师特别注重培养学生收集信息、处理信息的能力6如课前学生收集信息,课堂上交流信息,课外再收集信息。但细细想来,这些教师的做法有没有实效,是不是真的如他们所愿——学生收集、处理信息的能力得到了提高? 相似文献
88.
礼出 《中学语文教学参考(初中生版)》2006,(6):54-55
2005年12月21日在山西省中语会召开期间,听了由长治一中贾铖虎老师执教的示范课,我感到特色鲜明,启示良多。 相似文献
89.
文章调研分析了雄安新区基础教育现状以及发展面临的机遇和挑战,并基于习近平总书记关于新时代基础教育的重要讲话内容,从做好雄安新区基础教育的中长期发展规划、做好教师的继续教育工作、转变教学观念、加强艺术教育、推广人工智能应用几个方面,提出了新时代雄安新区加强基础教育内涵建设的策略。 相似文献
90.