唯有走过才深刻

古人云：读万卷书,行万里路。这在一定程度上揭示了人才成长的规律。古往今来,凡成大事者,无不经过大量的读书积累和丰富的实践历练。物有甘苦,尝之者识;道有夷险,履之者知。教育应该是一个认识与改造自然和社会的过程,而教育反馈也表明,唯有学生亲身经历丰富的实践,才能给他们留下深刻的印象。2013年10月,西安市第七十五中学（以下简称＂七十五中＂）被西安市教育局确定为研学旅行试点校。     

豆腐渣工程师(下)

上期内容回顾:话说阿布在胖子秘书的指点下,开始修建"合法"的豆腐渣工程,他能成功地让豆腐渣工程在指定的时间顺利倒塌吗?一个月之后的零点,市博园内的所有建筑整齐划一地出现了裂纹,然后争先恐后地倒塌成一片废墟。由于市政府一早就已经组织疏散,因此市博园里一个人都没有。而这些景象通过事先安排好的摄像机传递到千家万户之后,     

广东广宁竹博园总体规划构想

文章介绍了广东广宁竹博园的基本情况,论述了广宁竹博园的总体规划设计指导思想、原则、功能分区与景观构思,探索一条集科普宣教、科研试验、观光旅游于一体的竹类植物、竹文化、竹类产品的专题公园。     

莆田市万好药博园景观美学评价

运用SBE法对莆田市万好药博园景观从色彩、树干形态、林冠面特征、物种多样性、覆盖度、水体面积、路侧设施、道路形态8个因子进行评价,并确立景观美学评价模型。研究表明,园区美景度值为0.1658,公众对景观美景度评价一般;园区景观美学评价的因子影响程度为:物种多样性>覆盖度>林冠面特征>色彩>道路形态>路侧设施>树干形态,色彩、物种多样性、覆盖度、路侧设施、道路形态与景观美景度成正相关,树干形态、林冠面特征与景观美景度成负相关,其中物种多样性对景观美景度影响最大。     

“大学林”行动

重庆文理学院2011年大学林植树造林活动在永川区茶山竹海茶博园进行。2月26日,300多名师生在区林业局工作人员指导下,挖坑、移树、培土、浇水,种下数百株茶树。     

教师成长的“都乐博园”

2008年,柳州教育信息化发展翻开了新的一页。在柳州教育系统"2008教师阅读年"的推动下,柳州市教育局都乐网站开辟了"博客教研"平台,全市教育工作者踊跃开博,记录阅读感受、记录生活点滴、记录教学感悟、探讨人生百味,走上了阅读、实践、反思、写作、交流、提升的教师专业化成长之路。     

资讯

<正>世博会气象馆:"热气球"云中漫步近日,气象部门首次披露了世博会世界气象馆布展方案。观众到上海世博会世界气象馆"云中水滴"参观,可以乘上"热气球",体验云中漫步的浪漫旅程,或穿越气候变化长廊,感受风云雷电变幻。