电影《薇罗妮卡决定去死》的主题解读

电影《薇罗妮卡决定去死》改编自巴西作家保罗·科埃略的同名小说。本文依据"精神分析和女性主义"文学批评理论,从不同视角对比分析电影《薇罗妮卡决定去死》中的三大主题—生、死和爱。     

足球送别曲

不惊不扰我清梦,半醉半醒天初晗。——题记这是我第二次给贵刊投稿,恐怕也是五年内的最后一次。还有280天,我将走上战场,在高考到来之际,我为《当代体育》的所有读者献上自己真诚的祝愿,受国安球迷给北京队的口号:赢也爱你,输也爱你,不拼不爱你启发,我用我的座右铭成亦在我,败亦在我,不拼不是我和大家共勉,祝愿在2010年考学的莘莘学子们     

河南省邮政局的邮政咨询卡

1999年12月份,河南省邮政局公众服务处利用双休日,在郑州闹市及主要邮政局所,向用户发放“您愿意接受邮政为您提供的投递服务吗?”咨询卡,此卡以40分良渚玉琮图邮资片为载体,正面预印收件部门     

体育专业学生显性身体素质课程实验研究——以四川民族学院体教10级本科为例

用T检验、卡方检验和回归分析,对在体育专业学科教学中,采用每星期加开一次课（90分钟）的身体素质显性课程教学和没有加开身体素质显性课程教学进行一年的教学实验研究,其结果表明：（对照组）没有开设身体素质显性课程的学生100米、铅球和立定跳远成绩均不如（实验组）每星期加开一次身体素质显性课程教学的班级,实验组经过一年的实验后各项身体素质均有大幅度提高,实验组和对照组的身体素质水平呈非常显著性差异。此研究为今后体育专业课程设置和教学改革提供理论依据。     

马——邮票题材的宠儿

正马曾经是人类先民的重要食物来源,后来才用马来劳作、代步、运输、邮驿、征战;驯服的马用于竞技、表演、娱乐,是现代人类高尚的文化享受;马因其雄俊矫健、神骏潇洒,是历代艺术家、文学家、诗人,用于刻画、铸造、描绘的对象。这些,我们从人类先民的洞穴壁画、岩画到神话传说、文学、诗歌、童话、陶瓷、铜器、钱币、漆器、金银器、乐器、绘画、雕塑、玩具中无处不看到马。由于钟爱马,人类创造了绚丽多彩的马文化。马,是中国和世界各国发行的邮政用品(票、封、     

一卡在手无限精彩

中国的网络游戏市场自2000年正式启动以来，整个网络游戏产业快速发展。目前国内网游公司已达到了200多家，市场上运营的网络游戏亦达250多款，并且平均每月还有7款新网游上市。网络游戏良好的发展势头和巨大的市场空间使其真正成为IT业新增长点备受投资者青睐，因此众多商家受到网络游戏的诱惑力影响。     

《枕头人》与《阿甘正传》中的悲剧原型比较

以弗莱的原型批评理论来比较《枕头人》与《阿甘正传》里的悲剧原型。《枕头人》中的卡图兰和《阿甘正传》中的珍妮有着相似的悲剧,都能在希腊悲剧神话中找到原型。卡图兰和珍妮有着相似的命运悲剧以及童年创伤的悲剧。     

拉比卡的生态社会主义思想

介绍了生态社会主义第三代代表人物乔治·拉比卡的生态社会主义思想.即生态危机的根源是资本主义.指出生态社会主义要消灭全球范围内国与国之间的不平等,维护社会正义,改变发达国家对不发达国家的生态殖民主义.实现生态社会主义的途径是生态运动与工人运动的结合,而且只能通过革命才能解决,实现社会主义.     

巧用课文插图 成就精彩课堂

<正>一、巧用插图,激发学习兴趣在课文导入这一环节,借助插图精心设计导入,让课堂教学踏入成功的第一步。学生的学习动机可通过充分挖掘有趣的教学材料和使用各种呈现的方法来增强,使学生感到新奇、有趣、亲切、有吸引力。在教学中,我常常充分发挥课文插图吸引学生的作用,激发学生学习课文的兴趣。例如,教学《雪地里的小画家》时,我问学生:"你们喜欢下雪吗?"学生异口同声回答:"喜欢!"我顺势而导:"想看下雪的景象吗?""想!"对于难见雪景的学生来说,看     

个性化阅读教学模式浅探

<正>《语文课程标准》特别强调"阅读是学生的个性化行为"。在构建个性化阅读课堂教学模式的改革实践中,教师要着重抓好以下几个方面。一、导入新课,激发学生的阅读期待上课伊始,教师精心设计导语,采用幽默、轻松、和谐的手法,激发学生的阅读期待,引导学生进入教学情境。如用意蕴深刻的笑话、民间趣话导入