美术课堂中“漫画控”现象的思考与引领

正一、"漫画控"在美术课堂的表现现在经常会听到有人说微博控、眼镜控等,在名词后加上"控"即成为"很喜欢某物"的意思。"漫画控"现象就是指非常喜欢漫画的学生,用漫画的方式创作自己的美术作品,如今已经成为孩子们重要的一种表达方式。"漫画控"的具体表现是:喜欢漫画到痴迷的状态,痴迷一切有卡通动漫的事物,也痴迷画卡通漫画。     

听妈妈的话

周杰伦送给妈妈的歌小朋友你是否有很多问号为什么别人在那看漫画我却在学画画对着钢琴说话别人在玩游戏我却靠在墙壁背我的ABC我说我要一架大大的飞机但却得到一只旧旧录音机为什么要听妈妈的话长大后你就会开始     

妥协与收编：青少年亚文化的终结方式？——以中国“80后”亚文化为例

中国“80后”是新世纪成长起来的第一代人,也是在社会舆论和民主生活大发展的今天备受争议的一代人。他们曾经被冠以“垮掉的一代”、“最自私的一代”、“网络暴民”等“头衔”,又在2008年得以乾坤逆转,频频获得媒体和大众的广泛好评,争得“鸟巢一代”的光环。他们创造了“族文化”、“宅文化”,带动了“草根运动”、“青春文学”等的兴起,可以说是中国青少年亚文化发展至今比较完整、比较持久的具有代表性的文化形式。     

异想世界的延伸——迪斯尼卡通的童话精神

迪斯尼公司选取了优秀的题材作为故事蓝本,成功地将文学经典变成了卡通剧本：一系列经典童话在卡通屏幕上的重现使迪斯尼成为儿童世界的精神乐园;莎士比亚等名家作品的动画演绎则将儿童视角投射到成人经典文本上,构造了成人与儿童的双重视界。迪斯尼卡通始终表达和传递着生命、爱、正义、自由等积极向上的主题与精神,凭借丰富的想象、细腻的情感、浪漫的童话理念的充分运用,其开拓了一个无限延伸的异想世界。     

怎样应用鼓励性评价

<正>教师对学生的评价体系能促进学生的全面发展,鼓励性评价是日常教学活动中常用的一种评价方法,它往往就是一句鼓励的话语,一个信任的眼神,一次轻轻的拍肩,但是,它的力量丝毫不逊色于用一个小星星或者一个卡通娃娃的鼓励,并且更能培养学生健康的心理。鼓励性评价是用来激发     

卡通形象在吉祥物与企业造型设计中的应用

在宣传、传播企业和商业信息,吸引观众注意力方面,卡通形象、吉祥物和企业象征物作为一种有特殊意义的角色形象,正在成为全球的浪漫景观,应用越来越广泛.在创作中它们有共同点,又有其特有的设计准则.企业造型设计主要体现企业的品质及其在服务方面亲和、温馨、优良的理念,而吉祥物设计则主要表达友好、欢迎、向上的内涵.     

“虽生犹死”与“虽死犹生”

迷惘的一代作家、诺贝尔文学奖得主欧内斯特·海明威以他非凡的才华和真实的情感写出了一部部优秀的小说。短篇小说《乞力马扎罗的雪》是其中之一。这部小说充分反映了美国20世纪20年代理想破灭、精神空虚与孤独的迷惘的一代的坎坷命运。主人公哈里更是经历了虽生犹死和虽死犹生两种不同的生活状态。灵魂与肉体的分离更是展示了那一代人的精神世界的实质。     

简论海明威笔下的女性形象

海明威笔下的女性形象虽然不是太多,但却是熠熠生辉的。用他的"冰山原则"解读他的女性人物,去发掘隐藏的八分之七,我们可以看到那些女性形象自然、天真又不乏认真、执着,充满着幽雅和神秘。     

麦卡锡主义语境下垮掉派文学电影改编策略

20世纪50年代,“垮掉的一代”文学与文化运动在麦卡锡主义横行美国之际勃然兴起。在麦卡锡主义语境中,垮掉派文学有着一种绝不同流合污的背反性精神诉求。为了中和垮掉派文学所特有的反叛精神,好莱坞影视改编采取的是同化性收编策略。而美国新电影小组则采用直接呈现的策略,倡导消解麦卡锡主义话语霸权,进而打造凸显那些受到美国当局打压的边缘人群另类而真切的生命体验的独立电影。垮掉派这种绝不同流合污的背反精神,业已成为20世纪六七十年代美国各项背反运动不断回望的主要精神遗产。     

一代雄主:《廉颇蔺相如列传》中的秦王

《廉颇蔺相如列传》中蔺相如的形象历来评价甚高,几成定论。但秦王在文中着墨并不多,给人留下了贪婪狡猾、骄横傲慢的印象。事实如此吗?秦以十五城换和氏璧又带来怎样的收获呢?司马迁采用了旁见侧出的方法,充分展示了秦王形象的丰富性和复杂性。