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几年前的一天深夜,印度理工学院院长印地立桑返回办公室,发现面前站着将近两百名学生,手里拎着水桶愤怒地抱怨着。学校的供水一直有问题,这次学生们失去了耐性,他们情绪激动,要求校长立即解决问题。印地立桑冷静地质问学生:"你们是来自某个技工学校呢,还是来自印度理工?"听到这句话,男孩们安静了下来。"你们是印度理工人,所以你们是要学会解决 相似文献
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庞媛媛 《河南广播电视大学学报》2013,26(1):41-43
文字和科学促进了印度教育的起源和发展,并逐渐形成了独具特色的教育体系。类型多样的各类学校不但教授内容广泛的实用知识和技能,而且侧重科学知识的传授和道德教育的训诫;它不但以僧侣为师,而且产生了大批专业教师文士;印度教育不仅凝聚了印度传统文化和宗教,也成为人类古代教育史上一颗耀眼的明星。 相似文献
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印度学习成果认证、积累和转换制度在印度终身教育计划下孕育并发展,而我国目前学术界对这一问题的研究几乎处于空白。印度有着与我国相似的教育背景,因此理清印度学习成果认证、积累与转换制度的脉络,对我国构建终身教育具有极为重要的现实意义。 相似文献
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台上,身着盛装的演员用精彩绝伦的肢体语言“阱述”着华夏远古时期的故事;台下,深深陶醉其中的数千名观众用一次又一次的掌声表达对演员精彩表演的赞叹。这是记者2月月15日在台湾新北市濮阳市杂技团演出现场看到的一幕。河南省濮阳市杂技团45名演职人员携精心打造的精品剧目《神龙部落》首次登陆宝岛, 相似文献
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