服装设计中面料二次设计的表现技法研究

面料二次设计的目的是提升服装及其所用面料的美学艺术效果,使其最大限度发挥服装附加值的功效。面料二次设计的表现技法主要有变形设计,破坏设计,附加设计,组合设计,钩、编织设计等。随着现代科技的发展,面料二次设计已逐渐成为服装设计转变的方向,它不仅符合服装时尚发展的要求,同时也是设计观念转变的体现,为设计师越来越个性化的追求提供了更为广阔的空间。     

也谈打音技法及应用效果的多样性

拟从打音技法的定义、性质、特点、种类、功能、作用,及其在应用效果方面所具有的多样性,进行全面而精确的介绍。以期对广大葫友的＂教与学＂有所帮助。     

健全“骨骼”,强化“血肉”——作文构思技法例说

文章的主题＂犹帅也＂,如人之＂灵魂＂,文章的材料犹如人之＂血肉＂,而文章的结构似人之＂骨骼＂。失去＂健壮坚实＂＂分布科学＂的骨骼,血肉就无所依附,灵魂也就无处寄托。要健全＂骨骼＂,就必须讲究结构技法,讲究结构技法,就必须善于构思。文章的构思就是对储存在头脑中的材料作进一步的分解、选择、扩充、延展和组装,使之有序化、凝聚化、最优化和审美化,而这种分解和组装的方式又是多种多样、千变万化的。     

谈美术课水彩画技法的教学

水彩画形成于英国,传入我国已有百年历史。水彩画在中学美术课教学中占有非常重要的地位。通常人们只认为水彩画是提高学生造型、色彩及审美能力的重要因素之一,其实在进入现代社会的今天,水彩画技术及其特点还具有许多实用价值。它可以直接应用在工业设计上。     

铜版画艺术语言探索

铜版画作为版画家族中一个既古老而又年轻的艺术画种,有着其独特的魅力,、铜版画的魅力在于它突出的醇郁气氛与意境．它的表现形式就像它的历史一样深沉。铜版画从早期的干刻、蚀刻、飞尘、美柔汀、刮刻到今天多种多样的技法,主要以变化多样的线条、黑白对比、光影的自主性等细微丰富的表现力来表达丰富的艺术语言,同时还强烈地体现了画家自身的感受与激情。     

粘沙板装饰技法在教学中的应用

笔者在职业美术教学中尝试应用＂粘沙装饰＂工艺技能实训教学,提高了职业美术生的就业率和就业质量,扩大了学校的社会影响力,从而提高了生源质量,扩大了招生规模,取得了很好的经济效益,为地方经济的发展增添了活力。     

故事新编 借材谋篇

[技法阐释] 立足于名著和史实的坚实基础,将其中人们耳熟能详的故事进行重新改编,从而表达出一个与文题密切相关的主题,此之谓“故事新编”.文坛上,开此先河的当为鲁迅的《故事新编》,内中取材于历史故事和神话传说的八个短篇,无不充分发挥“新编”的战斗作用,使读者透过夸张变形的情节,看到现实社会的投影,悟出针砭时弊的倾向.     

批文入情打开心窗——小说阅读指导

考点透视 1.整体感知,梳理情节.题型如:用一句话(或简明的语句)概括故事情节;文中共写了哪几件事,请依次加以概括;概括小说的部分内容. 2.分析人物形象.题型如:你认为主要人物是一个怎样的人;结合具体内容分析人物的性格特征;体会人物感情的变化;联系现实生活谈谈对文中人物的认识. 3.常见写作技法分析.如对伏笔与悬念、过渡与照应、倒叙与插叙、对比与烘托、细节描写等手法在刻画人物、揭示主题方面的作用进行分析.判定文中的修辞手法并分析其作用.     

品修辞之美 析感觉之妙

通感是利用诸种感觉相互交通的,以一种感觉来描述表现另一种感觉。颜色似乎会有温度,声音似乎会有形象,冷暖似乎会有重量,气味似乎会有锋芒。"红杏枝头春意闹"是典型的通感手法,描绘了一幅春意盎然的景象,给人耳目一新之感。通感这一修辞不难掌握。在日常生活中,通感已被人自觉或不自觉地运用着。比如,"她听了女儿的演唱,心里甜丝丝的"。"他的话凉透了心"。又如"耳食     

化虚为实 巧铸佳作

写作常用的艺术手段有写“虚”和记“实”.所谓“虚”,一般指作者主观具有的情和理;所谓“实”,一般则指客观存在的人、事、物.前者抽象,后者具体.构思过程中,运用联想和想象,把作者主观具有的情和理诉诸客观存在的人、事、物,借助它们来叙事、抒情或说理,从而反映生活的某一方面本质,表达既定的文章中心,这种技法就是“化虚为实”.