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881.
孙丽华 《济宁师范专科学校学报》2007,28(4):40-41
在声乐教学中采用确切生动、形象的语言,比用单纯技术性的阐述,更易为学生所理解和接受.学生只能通过聆听教师的演唱和从教师的教学语言中,去理解发声的原理和琢磨歌唱的技法.教学语言起到信息传导与反馈的作用.对声乐教学的语言研究探索,能为促进声乐教学水平教学效果的提高,起到十分重要的作用. 相似文献
882.
张晓燕 《邢台职业技术学院学报》2008,25(2):10-12
谷仓罐是东汉至西晋时期流行于南方的一种陪葬明器,装饰技法多样,内涵极为丰富.通过对谷仓罐的研究,可以深入了解魏晋时期中国南方政治、经济、宗教和文化的发展状况,是真实可靠的历史佐证资料. 相似文献
883.
Sebastodes fuscescens(Houttuyn)
体延长、侧扁,体长多在10~25厘米之间,体重100—300克左右,最大个体超过10千克。黑鲪属卵胎生鱼类,仔鱼胚胎卵在亲鱼体内发育成熟,一经产出即可游动和捕食。黑鲪中钩后讯号明显,挣扎力凶悍狂暴,手感强劲有力,是沿海钓友喜钓的对象鱼。 相似文献
884.
无论工笔、简笔(俗称写意)都以精神的表现为最终目的,然而又各有其难。工笔之难在工,它相对要求一丝不苟地描绘出事物的形态、结构和色彩,不允许有糊涂之处和偶然的误笔,还要避免刻板实腻。于非闇这位主要靠自学自悟起家的画家,为此付出了难以形容的艰苦努力。他通过长期研究,熟悉花鸟的形态、性情、结构,进行不断的写生、 相似文献
885.
886.
与秦汉文相比,唐宋文对徐渭散文的影响是非主导性的。这一影响不是表现在隐性的精神气质方面,而是表现在显性的结构技法方面;韩愈的影响主要施于前期,使其倾向于“有布置”,而苏轼的影响主要施于后期,使其倾向于“无布置”。 相似文献
887.
888.
初中生中怕作文或讨厌作文的为数不少,他们往往为老师检查或考试而不得不写,因此,常处于一种无奈的写作心境中。这一心理障碍若不克服,作文训练的目标就无法达到。为此,笔者认为教师在传授学生作文技法的同时,应致力于学生写作心境的优化上,而写作心境的优化又离不开教师的激励。那么,在作文教学中,教师应怎样激励学生,求得写作心境的优化呢? 相似文献
889.
桂小径 《海南师范大学学报(社会科学版)》2005,18(5):114-116
教师如何把美术色彩课上得更加生动?取得更好的效果?最大地调动学生们的主动性、积极性。以便找到更好的教学方式?学生们在课堂上如何能够更加全面地掌握学习内容?如何发挥学习的主体创新意识。以及对色彩绘画技法的运用与发挥?这一切问题和实际情况,都现实地摆在我们面前。美术色彩课的改革。是我们进行美术教育改革研究的重要课题之一。为了解决学生在色彩课学习中遇到的问题,加强教师与学生在色彩课教学内容、方法等方面的沟通与互动,为色彩课教学改革进行调查研究、搜集资料,我们组织了这次讨论。参加讨论的有艺术系周建宏教授、李生琦副教授、卢士钢副教授、桂小径副教授,海南师范学院艺术系美术教育专业03级学生。讨论由桂小径副教授主持。下面发表的是经整理的部分发言稿。[编者按] 相似文献
890.
本文分析介绍了五种创造发明技法在青少年生命科学课题选题、实验设计、数据处理、结果分析等方面的应用。 相似文献