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991.
骆美婵 《当代教育理论与实践》2011,3(4):131-133
主谓插入语的话语功能属于主谓插入语的语用功能,包括话语标记、话题提示、焦点提示以及新信息提示。话语标记对辨认两个话语之间的连贯关系起着重要作用,能给听话人在理解话语时指明一定方向;话题提示是说话者用插入语提示,这是要陈述的话题;焦点是信息结构中最重要的部分,可通过加焦点敏感算子"是"来判断。具有焦点提示作用的主谓插入语可以取代"是"单独提示焦点;主谓插入语所提示的新信息位置没有限制,也不只限于词。 相似文献
992.
大学生思想政治教育危机预警受发展路径非线性、信息收集不完整、数据分布无规律、指标设计难量化等制约。多层次模糊综合评价法可以将边界不清的模糊概念数量化,将交互影响的复杂因素层次清晰化,是进行大学生思想政治教育危机预警的理想方法。多层次模糊综合评价法的操作步骤是设计预警流程、建立指标体系,构建和运行评价模型、析出综合预警结果。 相似文献
993.
20世纪80年代末,多多诗歌的海外英语译介自发起步,20余年间成果不断出现,同时代诗人少有媲及。多多诗歌在英语世界的翻译大体可分为"专译"与"选译"两部分,虽可称得上硕果累累,但在其译介的繁荣之下也存在着译者以学者为主、传播范围仍有局限性以及国内重视不够等问题。 相似文献
994.
通过对一个美国华人社区的田野材料分析,揭示“模范少数民族”社会话语如何与华人社区的思想认识与教育社会实践发生关联.研究发现,当地华人社区中的家长和学生一定程度上认同“模范少数民族”这一主流印象的正面意义,并努力促进自身群体的教育成就和社会上升性流动,在将这一印象内化的同时也为这一话语的维持和延续做出贡献.研究同时揭示了“模范少数民族”话语的另一面,对于作为话语指称对象的华人群体,在利用这一主流话语的同时也受困于包含其中的局限性.一方面,看似正面的“模范少数民族”对于华裔族群而言起着规定与“定位”的作用,制约和操弄着群体身份认同和族群关系;另一方面,这一主导话语还因其内在的片面性而将华裔少数群体他者化,以其单向度的形象成为主体群体构建身份认同的参照. 相似文献
995.
一百多年前,恩格斯就曾警告过人类,不要过分陶醉于对自然界的胜利,对于每一次这样的胜利,自然界都会报复我们的。这句话在当时听来可能有些危言耸听,但如今已是一语成谶。全球气候变暖、臭氧层破坏、生物多样性减少、酸雨蔓延、森林锐减、土地荒漠化、资源短缺、水资源污染严重、大气污染严重、固体废弃物成灾……人类每天都面临着这些严重的环境危机,因而环境教育一刻也不能放松。 相似文献
996.
罗芳春 《广西教育学院学报》2015,(1)
话的基本单位是话轮,话轮在说话人和听话人之间轮换成为话轮转换,话轮转换并非说话人随心所欲的转换,是受一定规律支配的,话语标记语well是会话中话轮持续的手段.本文分析《绝望的主妇》中话语标记语well的话轮转换标志功能. 相似文献
997.
《思想理论教育(上半月综合版)》2015,(3):1
党的十八届三中全会提出了在新形势下全面深化改革的总目标:完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。党的十八届四中全会又作出了关于全面推进依法治国的部署,这个部署可以视为推进国家治理体系和治理能力现代化总目标的重要组成部分。在推进国家治理体系和治理能力现代化的过程中,除 相似文献
998.
任海华 《扬州大学学报(高教研究版)》2015,(1):66-71
宿舍是高职学生大学生涯中的重要场所,校园一切心理危机事件均可追本溯源到宿舍这一环境诱因。个体间价值观、生活方式和兴趣爱好差异以及不当竞争、利益诱惑容易滋生宿舍心理危机。宿舍心理危机事件具有常态性、隐秘性以及特质性等基本特征,因此干预宿舍心理危机时需要思政工作者准确认识、有效应对以及对症下药。人本管理的必然要求、精益德育的必经路径、高职教育的必然选择以及学生健康成长的内在需要要求思政工作者运用科学化、规范化、人性化策略实施宿舍心理危机干预,从而实现高职院校学生群体健康成长成才。 相似文献
999.
民办高职院校的师资队伍质量问题已经成为制约民办高职院校可持续发展的瓶颈问题。本文试图从民办高职院校内部管理的角度来探析民办高职院校教师质量危机的表现、原因,找出解决问题的方法,从而为民办高职院校提高师资队伍的质量,突破瓶颈,实现健康可持续发展提出一些建议。 相似文献
1000.
陈红旗 《江西教育学院学报》2015,(1):107-111
1930—1937年间的左翼诗歌是"皈依"政治和现实的诗歌。左翼诗歌是乱世之悲乃至亡国之悲的直接抒发或隐喻表达,左翼诗人不仅表现了下层民众的苦难遭际和反抗意识,还彰显了他们心中的愤懑之情和先锋锐气。抗战激情的大爆发、民众民族情绪的全面提升和诗人对文学工具理性的强烈认同,令日趋式微的白话新诗重新焕发出了青春和激情。左翼诗歌中也充满了因民族国家危机的加重而衍生出来的忧患之思。 相似文献