新媒体语境下公共危机治理的舆论导向管控研究——基于两个案例分析的视角

在危机发生时的事件起因与事后处理都是社会所关注的重点,随着新媒体的发展,对于公共危机事件的发言者不再仅仅局限于官方消息和官方媒体,社交媒体作为一个特定的沟通平台,近年来使用和影响力呈级数增长,这一方式使得沟通过程变得更加民主化,这种可行且为沟通者的这些行为承担了一定的风险的方式使得社交媒体变得更加受人青睐。本文以应对公共卫生危机事件中加拿大与中国的两起事件为例,从新媒体语境切入,分析其舆论导向中的问题并以此提出对新媒体环境下对舆论管控的思考。     

年内高点尚未出现

继上周连续杀跌后,本周可谓大起大落。上周末的消息解释了上周缘何一路下跌,原来是担心资管趋严。11月17日,央行等五部委联合发布《关于规范金融机构资产管理业务的指导意见（征求意见稿）》,这个意见的内容很长、专业性极高。首先,为确保《指导意见》有序实施,设置过渡期,过渡期至2019年6月30日。按照＂新老划断＂原则,     

校园危机中的心理教师:冲击与应对

近年来,校园危机呈现高发态势,运动伤害、校园欺凌、饮食安全、师生冲突、教学设施致伤等事件数量激增.这些危机事件不仅伤害到师生生理,而且对当事人的心理也产生了长远影响.在很多配备专职心理教师的学校,心理教师都积极地投入到校园危机的防范和处理过程中.心理教师参与校园危机管理凸显出心理健康教育在学校日常工作中的重要性和危机应对中的专业性;同时,很多心理教师在危机应对中忽略自身心理维护,危机事件后出现一定程度的创伤反应.我们以自己督导的心理教师为例,论述心理教师在校园危机中受到的冲击,并尝试提出应对策略.     

高校电信、网络诈骗的现状及对策研究——以江苏经贸职业技术学院为例

近期,高校电信、网络诈骗案件频频发生,屡有学生上当受骗。以江苏经贸职业技术学院为例,对高校电信、网络诈骗案件进行深入分析,提出有针对性的防范对策,以期提高大学生对电信、网络诈骗的防范意识和自我保护能力。     

高职语文课程体系的教学现状

高职语文课程体系是高等职业教育的重要组成部分,语文课程是人文性与工具性的和谐统一。近年来高职语文课程的教学现状不容乐观,其表现有:一是高职语文课程面临"学科边缘"危机;二是高职语文课程面临"学生素质"危机;三是高职语文课程面临"实践应用"危机;四是高职语文课程面临"教学模式"危机。     

基于办学风险防范的地方高校创新创业教育体系构建

随着教育国际化进程的加快,我国地方高校办学风险增大,迫切需要地方高校加快创新创业教育改革步伐,来化解客观存在的就业风险、市场风险和质量风险。但是目前地方高校创新创业教育仍然存在认识不到位、教育目标不明确、课程体系不成熟等诸多问题。为了降低地方高校的办学风险,本文构建了"政府—高校—企业三位一体的联动创新创业教育体系",希望通过政府、高校、企业三方联动的有机体,推动我国地方高校创新创业教育更好地发展。     

产品伤害危机影响机制的边界条件及修复策略研究

采用实验法,基于权变管理的观点,运用Bootstrap及方差分析等对数据进行评价,探究了产品伤害危机影响机制的边界条件及不同情景中危机修复策略的有效性。结果表明:折扣效应情境下情感性修复策略最优,亚型效应情境下功能性修复策略最优,折扣效应、亚型效应或睡眠效应被抑制的情境下信息性沟通策略最优。     

高校心理危机预警中“看-听-说”应用探析

心理危机预警在高校教育工作中具有重要作用。从看、听、说功能视角出发,吸收相关中国传统心理文化,现代心理学、脑认知神经科学的研究成果,结合笔者心理危机预警工作实践经验,阐明看、听、说在心理危机预警中的应用,并结合实际提出未来进一步发展的建议。     

环境审计有关问题探讨

环境审计是目前审计探讨的热点，笔者在对环境审计概念、目的和目标、内外部环境审计的范围及联系，以及环境审计过程和风险点等有关问题进行了探讨，并提出了几点思考。     

构建高校国家助学贷款中信用风险的防范体系

国家助学贷款于1989年施行。但因还款率过低，各地银行纷纷停贷。第一次助学贷款以失败告终。在2004年底。政府又推出新的贷款政策，因此如何加强对学生的诚信教育，提高还贷率，激发银行办理贷款的积极性，使助学贷款朝着良性循环的轨道运行成为高校目前面临的一项重要工作。