福建以“教学主张”引导名师实践历练

福建省中小学名师培养工程以“教学主张”为引领,要求每一位名师培养人选都努力提炼并形成自己的“教学主张”,突出自己的教学专长与鲜明的教学风格,形成具有福建特色的名师培养模式,     

提高写作素养 历练导写技能

叶圣陶先生指出:"作文教学欲其收效,欲令学生获得实益,最重要之一点在提高教师之业务水平。教师业务水平高,讲读课教得好,作文课指导得好,学生自能日进有益。"目前,农村学生写作水平不高的根本原因是教师的业务水平不高,作文课指导得不好。为了从根本上解决问题,我们必须着力于教师写作素养的提高,着力于教师指导学生写作的技能历练。     

科学求索世界 躬行历练人生——回眸我的专业化成长历程

你相信吗？没有显赫的家庭背景,没有令人羡慕的高学历。一个从乡间小路走出来的孩子,在“文革”中荒废了初、高中学业的人,今天成长为辽宁省特级教师,本溪市科技拔尖人才,本溪市“普通教育学”“普通心理学”学科带头人、功勋教师、本溪市十大科技标兵;被聘为东北师范大学、沈阳师范大学、渤海大学兼职教授;至今发表论文百余篇,出版教育专著30多部,大多数专著成为全国畅销书;多次获国家、省级优秀教育科研成果奖;每年被邀请到全国各地讲学几十场。这个人就是我。     

在时间的长河中历练与成长

一个人的成长,不是一蹴而就的,它需要时间的历练,汗水的浇灌。会管理时间、珍惜时间,并懂得追赶时间的人,生活也会倍加宠爱他。2018年我选择了另一种成长方式——援疆支教。一直心存教育梦想的我,希望用一年半的时间磨炼意志、历练专业,实现自己新的跨越!一、做时间的主人,用阅读丰盈自我来疆后,我一直任教两个班的语文。一年半的时间,我陆续带过9个教学班。     

峥嵘岁月 风浪历练——对20世纪50年代从教经历的一点回忆

我1953年参加教育工作．如果每10年算一个年代,那现在,已经进入第7个年代了。上个世纪50年代,这是共和国成立后的第一个10年,是新中国教育事业起步的10年,也是我立业成家的年代。这是一个充满激情,充满理想,也是经受风浪历练的年代……     

人在江湖飘初入职场九把刀

逛书市,见到一本《了不起的小助理》．翻来一看,作者的洞察力让我钦佩不已。我从书中拈出“九把刀”：视为入职场者或迟或早都会遇到的九种困境。不挨九把刀,就是没有历练过。     

命题作文“历练”写作指导及示例

阅读下面的文字,根据要求作文。一块庙里的石地板．对香客膜拜、香火不断的石像愤愤不平：“你我同是石头,来自同一座山．为什么你能高高在上,享受千人朝拜．万人供奉？”佛像略一沉思后微笑道：“贤弟,在你出山之前．师傅只是几下子便把你劈得方方正正．     

基于任务驱动的高职建工专业顶岗实习探索

本文通过分析建筑工程施工生产特点和建工专业顶岗实习教学中存在的问题,针对顶岗实习教学实施中的薄弱环节,提出了基于任务驱动模式的高职建工专业顶岗实习教学改革思路。     

受苦与祝福:人生的历练——从《圣经》和盐的历炼看人生的苦难

人生遇见苦难,最能启发人思考。苦难主要是人犯错的结果;是一种对犯错人的提醒和管教;是一种对思想、情感和意志的考验和试验。但这些苦难对人的一生都有益,不是白受的。在教学中,笔者结合课堂教学的主题,又从《圣经》和盐的历练探讨和思量人生,引导当今时代的大学生们重视人生中受苦的益处。     

历练是银，活法是金

所有的跌宕悲喜,都是人生的历练,都凝聚成人生的智慧：沉浸、阔大和喜悦。 遭遇是外在的,而活法全在自身的选择。本书是原文化部部长、著名作家王蒙于2011年推出的最新传记作品,作者以诙谐幽默、豁达随意的语言,生动地讲述了自己77年来跌宕起伏的岁月故事,通过渲染人生经验,立体地展现了作者潮起潮落、几沉几浮、慷慨激昂的成长轨迹,告诉广大读者一个寅陛情、诚善意的智者、作家和他眼中的文坛、政坛的一些现象甚至怪现象,长人知识,引人深思。