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181.
影响培养学生创新精神的因素分析 总被引:5,自引:0,他引:5
实施素质教育要以培养学生的创新精神和实践能力为重点。然而,在我们的体育教学中,由于受传统教育思想影响,还存在着许多不利于培养学生创新精神的因素。现分析如下: 一、共性至上的群体性原则 在体育教学中我们对学生的心理、生理特点了解不够,对学生的个体差异考虑不多,在教材处理上贯彻的是共性至上的群体性原则。在教学中不大考虑学生的个体差异,用一种标准来要求千差万别的学生,这不利于培养学生的独立意识。在体育教学中有很多内容可以培养学生的创新意识,我们却要求“大一统”,这虽然对管理和组织教学有利,… 相似文献
182.
183.
孙红敏 《河北体育学院学报》2003,17(4):36-37
通过100m跨栏跑的单元教学,施以不同的教学方法,观察学生完成技术动作的情况。运用单因素方差分析,经SAS软件检验,认为栏间四步技术是普通高校女生100m跨栏跑的合理技术。 相似文献
185.
浅议对图书馆员的激励 总被引:4,自引:0,他引:4
曹蒿 《图书馆研究与工作》2003,(1):25-27
图书馆员是文献信息资源的开发者,对他们进行有效的激励是提高文献开发能力的重要条件。文章分析了现今影响图书馆员激励的因素,并从图书馆管理者角度出发,探讨如何对馆员进行鼓励。 相似文献
186.
现代足球运动早已演变为“全攻全守”的时代,各位置队员都要掌握高超的全面性技战术。尤其在技术上,早已突破了位置技术单一性,在比赛中常常可以见到,守门员去踢点球,后卫插上运用熟练的运球过人技术射门得分等等。相反,也正是现代足球技术的发展使足球比赛出现激烈、快速、密集、多变、巧妙的局面。运球过人技术是足球基本技术,也是在比赛中最常采用的技术,随时出现在比赛的进攻和防守之中,特别是在对方门前作战,面对对方严密防守和贴身盯防,运球过人技术熟练合理的运用尤为重要。一、比赛中运球过人技术基本因素运用分析现代足… 相似文献
187.
黄长城 《南京体育学院学报(社会科学版)》2003,17(5):95-96
对学生非智力因素的培养,在现代教学中越来越显得意义重大,因为它不仅能发掘学生积极主动的学习潜能、对提高教学质量起到事半功倍的效果,而且对学生形成良好的道德品质也起到不可替代的作用。 相似文献
188.
多因素量化分析在中长跑训练动态体系中的应用研究 总被引:2,自引:0,他引:2
李圣旺 《武汉体育学院学报》2003,37(1):87-89,97
通过运用多因素量化分析的方法,对影响中长跑成绩的有关因素进行定量研究,进而提出科学设计训练计划和中长跑训练实施有效控制的方法,为提高中长跑的训练效果服务。 相似文献
189.
影响篮球裁判员正确判罚值的主要因素 总被引:12,自引:0,他引:12
采用问卷调查法和常规统计法,对影响篮球裁判员正确判罚值的主要因素进行探析。结果发现,主要因素有篮球裁判员的专业理论知识、临场心理素质、职业道德等。 相似文献
190.
当代女子足球进攻行动结构的分析研究 总被引:2,自引:0,他引:2
对第一届世界女子足球锦标赛26场比赛进攻行动进行了现场电脑统计,通过相关分析和因子分析方法,得出进攻行动的结构因素为:传切突破、边线吊中、快攻转移和中边结合。本研究为女子足球进攻战术训练提供了参考依据。 相似文献