反思青年知识女性价值观回归传统

以时下社会上流行的“干得好不如嫁得好”的观念为切入点,对青年知识女性价值观向传统回归的外部社会因素和内部心理因素进行了分析,并提出要解决知识女性价值观回归传统问题,政府、社会必须优化女性发展的社会环境,知识女性自身必须强化主体意识、性别观念,培养独立的人格精神。     

在英语教学中培养学生参与意识

学生在教学中要发挥主体作用取决于他们的参与意识.本文从大学公共英语教学实践出发,分析了大学生参与意识淡薄的原因,重点阐述了怎样培养大学生的参与意识以提高教学效果,帮助学生适应社会的需要.     

基层农技推广工作的制约因素与发展对策

农技推广网络不健全，农民科技文化素质不高，农技推广缺乏宽松的环境。要加强农技推广网络体系建设。提高农民科技素质，加快农业结构调整，加强农技队伍建设。     

中国教育发展障碍的文化分析

中国教育发展的最大障碍并不在经济层面，而在于我们的文化模式还没有转换，与现代工业文明相应的理性精神、契约精神、人本精神还非常缺乏。具体障碍表现在：（一）经验主义的思维方式使教育行为难以得到教育科学理论的指导。教育是最具守成分的社会学科，教师对自己的教育、教学经验和由于模仿自己的老师而获得的“遗传”性经验（核心是赫尔巴特教学思想）极端重视，因而形成对教育科学理论的本能拒斥。     

论经济发展中的文化因素

经济作为人的基本社会活动，必然受到人的化因素的制约。以往的经济学研究未能对经济发展中的化因素进行深入探讨，这是一大缺憾，人作为经济活动的主体在经济活动中形成其化、而化又制约其经济活动。化的基本内容就是经济意识。化变革对经济变革具有前导作用。经济变革则实现化变革。     

单因素方差分析数据的优化处理

本文利用Excel和数理统计知识,采取综合分析方法,对单因素方差分析的数据处理进行了优化设计.文中突出了组间差异平方和在不同情况下的多种处理方法.     

厌学所折射的教育问题

2004年高考结束后，某地一所著名中学少数考生聚集在一起，把几年间读过的教科书、辅导用书等统统烧掉，还美其名日“告别学习庆祝活动”。听说此事，心里的感觉是沉甸甸的。这些学生是在发泄多年来心中的积怨，他们是以这种特殊的方式告诉人们，他们不喜欢这些学习用书，他们厌倦了中学生活。     

青年DV创作浅析

DV创作正在成为青年人新的时尚和潮流,也使得我们有必要对青年DV创作现状进行研究,引导其走向主流、走向正规。     

中专生厌学心理透视

因为学历低就业无门以及学校的教学管理、教师素质、教学内容脱离实际等诸多原因,导致中专生产生严重的厌学心理。要想克服这些弊端,就要深化教育教学改革,改进教学方法,拓宽学生就业渠道,最大限度地调动学生的成才积极性。     

中美关系中的“镜象”现象

影响中美关系的因素很多，其中国内政治因素对两国关系的影响极为突出和复杂。本文试图对新中国成立以来两国国内政治因素对中美关系的影响性质作一初探，进而认为应加强中美间对话和协调，避免双边关系恶性互动。