看插图 会作文

如何培养小学生的作文兴趣,如何提高小学生的写作水平?向来是小学语文教师研究的一个重要课题和难题。语文所精选的课文不少配有精彩的图画,这些图画都是课文中精彩的特摄镜头,也是文章的妙笔之处,老师在读写过程中引发学生的创造性思维,在读中掌握课文惊人的情节描写,从中找出与插图相关的词句、小节,结合插图想象图中含着作者所写出的当时场面情景,在读者心目中扩充出画面来。以场面情景所表现的要点为题目,写出一篇即时片段情景作文来。近年来,我经过反复思索,尝试在小学生作文的同时,要求学生根据作文的内容,插上自已精心绘制的一幅图画。经过长期的指导和努力,收到了良好的效果。     

带着孩子读图画书吧

学龄前的儿童，大部分还不识字（或识字不多），我们称这个年龄段为“视觉年龄段”。图和声音是“视觉年龄段”获得间接经验最好的途径，图画和声音比文字更能带给婴幼儿听力和视觉的感知认识。所以，我们也称婴幼儿的这一时期为读图时期。     

年轻的母亲

这个一年中最佳季节的午后,像一只熟意毕露的橘子样的丰满。全盛的园子,光,生命,慢慢地经过它们本性的完成期。我们简直可以说一切的东西,从原始起,所作所为,无非是完成这     

先秦时期蜀人为何崇拜象牙

历法的发展固然与日月崇拜等原始宗教有着必然联系,而且,日月崇拜等原始宗教和神话也一定与古蜀人的历法等科技进步分不开。金沙遗址文化中的象牙崇拜是世界上绝无仅有的。它既受月亮崇拜等原始宗教等主体观念上的影响,更受历法等客观因素的制约。     

观察·想象·分析·表达——谈怎样看图作文

看图作文就是根据提供的一幅或一组图画,通过认真细致的观察,并在此基础上进行合理的想象和联想,然后围绕图画的中心,精心构思,用自己的话有重点、有条理地把图画的内容及要表达的思想准确地反     

试谈百分等级数及标准分数在成绩分析中的应用

本文从提出问题,提出解决方法,提供具体应用方法三个思考阶段来谈及百分待级及标准分数在成绩分析中应用价值.     

Sun与微软各取所需

在IT业内,大型企业之间很难分清敌友关系。两家都拥有多种业务的巨无霸企业,在某些领域可能是有着密切关系的合作伙伴,在另外一些领     

藏族的传统文化对藏民环境保护意识的影响

生态脆弱的青藏高原有着如此良好的环境,与藏族人的环保意识主要是与其传统文化有着密切的关系。这种意识主要来源于自然崇拜与神灵崇拜,间接的是人与自然的互为并证关系的确立,认识到利害相依,逐渐积淀成思想模式、行为模式和社会风尚。     

鸟声知多少

许多鸟儿的鸣叫声清脆、悦耳,给人以美的享受。"春眠不觉晓,处处闻啼鸟","谁唤起,窗外晓莺啼","终日望君君不至,举头闻鹊喜"……我国古代诗人,写尽了鸟与人类朝夕相处,亲密无间的"友谊"。据《吕氏春秋·古乐篇》记载:"昔黄帝令伶伦作律……听凤凰之鸣,以别十二律。"可见,原始音乐的产生和鸟鸣紧密关联。现代音乐家谱写的《百鸟引》、《百鸟朝凤》、《空山鸟语》等乐曲,也是根据鸟鸣创作的。     

用原始问题优化化学教学的实践

一、原始问题概述所谓原始问题,就是指直接来自于自然界、生产实践和社会生活,能够反映科学概念、规律和原理,且未被加工的典型现象和事实。原始问题一般具有以下两个基本特征:1.以开放、生动的现实情境为依托;2.具有客观性、复杂性、已知条件的隐