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871.
时代呼唤着教学改革,时代呼唤着具有创新能力的人才。小学教学作为一门基础学科,是培养创造性人才的摇篮。那么如何在数学教学中培养学生的创新精神呢?引导自主探索,培养创新精神。培养创新精神是实施素质教育的重点,而坚持引导探索则是培养学生创新精神的有效途径。在学生获取知识的方式上,要从被动接受现成结论,转变为自主探索构建新知。例如:教学能化成有限小数的分数特征,先创 相似文献
872.
体育活动是幼儿生活中最喜欢的活动。体育活动前后有活动材料的摆放和收取环节,这也是进行劳动意识和能力的培养。所以在体育活动中,体育活动前后的劳动成为幼儿快乐活动的一部分,让幼儿在快乐的体育游戏中潜移默化地进行劳动意识的培养。 相似文献
873.
现代教育技术作为教学改革的"制高点"和"突破口",为使教师找准其作为学生学习的帮助者和促进者的角色、唤起学生的自主意识架起了不可或缺的支点。陶行知先生曾说过:"先生的责任不在教,而在教学生学。教的法子必须根据学生的法子。" 相似文献
874.
章云波 《中学英语园地(高三版)》2011,(6)
一、高中英语教学中跨文化教学的现状。从我的教学经验来看,学生往往不注重训练自己的跨文化交际能力,他们花费了大量的时间和精力来记单词、做习题,忽视了对于英语国家文化内涵的学习,对文化的理解不够深刻。而我们讲的跨文化是要在拥有足够的本土文化底蕴的前提下,在学习的过程中去慢慢体验,对比差异,甄别优劣,从而增加理解,提 相似文献
875.
876.
尚慧 《漯河职业技术学院学报》2011,10(6):137-138
在我国,市场经济的成功运行,使人们的竞争意识愈加增强,而合作意识却逐渐弱化,随着信息时代的来临,国家和社会进入快速发展时期,社会愈发展,就愈加需要人们的团结合作。作为承担国家发展和社会进步重任的大学生,因面临种种的现实压力和社会环境的影响,合作意识也逐渐弱化,本文从大学生合作意识缺失的原因分析着手,尝试提出相应对策。 相似文献
877.
罗诗贞 《中国科教创新导刊》2011,(12):11-11
创新是知识经济的核心,是社会经济发展的主要动力和关键因素。创新的关键在人才,人才的培养靠教育,本文结合作者多年教学经验,探讨了如何培养学生的创新意识。 相似文献
878.
879.
880.
吴永波 《延安教育学院学报》2011,25(3):121-123
当前无疑是多元化的时代,中国画的传统表现形式受到西方各种流派、主义的冲击,民族文化的个性受到了挑战,但也为自身的发展提供了一个很好的机遇。随着时代的发展,生存环境及审美趣味、价值观、意识取向等也在变化,此时青绿山水画又被人们提出,并涌现了一大批为之探索研究的画家,展现了一番新局面。青绿山水画融合了西方的构成意识和审美取向,开辟了一个新的面貌,更加生机勃勃。 相似文献