元素原子序数的确定方法

元素原子序数的确定是高中化学中常见的一类题型,下面结合例题总结几种常用的确定原子序数的方法.1利用元素周期表来确定原子序数例1A、B两元素A的原子序数为x,A和B所在周期包含元素种数分别为m和n.(1)如果A和B同在ⅠA,当B在A的上一周期时,B的原子序数为,当B在A的下一周期时,B的原子序数为.(2)如果A和B同在ⅦA,当B在A的上一周期时,B的原子序数为,当B在A的下一周期时,B的原子序数为.分析正确答案为:(1)x-n,x m;(2)x-m,x n.归纳推测原子序数的方法1)用各周期元素种数作基数规则11对于ⅠA、ⅡA,下一周期元素原子序数(数值等于元素的…     

晶体离子半径与原子序数的关系

应用Microsoft Excel对晶体离子半径进行了处理，并发现晶体离子半径随原子序数的变化规律满足函数y=ax^2 bx c或y=ax^b.     

元素性质推断题的解法

元素推断题是考查物质结构、元素周期律(表)、元素性质等知识的重要题型,是考查学生分析、推理、判断等思维能力的常见题型。在近年高考化学中,突出主干知识,考查基本技能成为主流,这种题型就显得很重要。在掌握基础知识、基本技能的前提下,掌握常用的解题技巧,形成有效的解题模式,是解决这种题型的关键。     

打出质子还是打出中子？

在讲授“质子和原子核”这一章时，笔者遇到这样一个问题：既然人们用α粒子从大部分原子序数在20以下的元素的原子核中，既可打出质子，也可以打出中子(氧和碳例外)．为什么1919年卢瑟福实验时从氮核中只打出了质子?而在1930年玻特和贝克从铍核却打出另一种粒子——后来查德威克确认其为中子?     

高中生物教材中的同位素

同位素是指原子序数相同,在元素周期表上的位置相同、而化学性质相似、质量不同的元素。当前高中生物教材中的实验和相关习题中频繁出现同位素的应用,以下就相关内容进行归纳阐述。     

考查无机框图推断题的新趋向

一、无机与有机的结合 例 气体A只含X、y两种短周期元素,X的原子序数大于Y的原子序数．B、D、E是中学化学中的常见气体．固体乙是一种复杂的化合物,是具有磁性的黑色晶体．F是目前用途最广、用量最大的金属单质,F与C在高温下发生反应时可生成E和固体乙．各物质间有如下图所示的转化关系：     

浅谈周期表中“序差”关系

一、不同周期同主族相邻元素的原子序数之差规律：“左上右下”规律“左上”指过渡元素左侧（即ⅠA族、ⅡA族）上下相邻元素的原子序数之差等于上面元素所在周期内元素的种类数，前提是要学生记住每一周期所含元素的种类数，具体讲就是第一周期（2种），第二周期（8种），第三周期（8种），第四周期（18种），第五周期（18种），第六周期...     

周期表中的隐含规律与应用

元素周期表是学习和研究化学的重要工具,内涵丰富,除我们常说的元素周期律、对角线规则等知识外,还有一些隐含规律值得研究总结.下面列举几条并举例分析,供参考.一、＂序价＂规律规律内容在短周期元素中,元素的原子序数与其主要化合价的数值在奇偶性上是一致的,即＂价奇序奇、价偶序偶＂.     

炙手可热的金属新贵——锑

锑是一种银白色金属,密度为6．68克／厘米^3,熔点630．5℃。锑在元素周期表中的原子序数为51,原子量是121．75。锑的拉丁名称为Stibium,化学符号sb即由此而来,它的英文名称为Antimony。据说在古代西方国家的一些僧侣中,曾经有许多人患上癞病,他们服用了一种含锑的矿物,即辉锑矿来治疗。但事与愿违,服用这种矿物的僧侣不但没有恢复健康,病情反而恶化,不少人甚至因此死亡。这样,锑的矿物就成了“反对僧侣”。“anti”是“反”的意思,“mony”词尾是从“monk”（“修道士”或“僧侣”）而来,把Antimony直译就成为“反对僧侣”了。     

周期表中的特例剖析

元素周期表是元素周期律的具体表现形式,在元素周期表中,存在着各种各样的递变规律,这些规律的掌握,对我们解题具有很大的帮助.本文就元素周期表中蕴含的几个特殊规律进行举例分析,供同学们学习参考.一、对角线规则在元素周期表中,某些主族元素与右下方的主族元素(如下图)的有些性质是相似的,被称为"对