“蔡侯纸”是怎样造成的

人教社2001年版七年级上册《中国历史》第88页有一幅《汉代造纸示意图》，但没有详细介绍，高中《中国古代史》也只是简单论及。而新课标要求学生不仅要知道“蔡侯纸”这个知识点，而且要了解造纸的方法，体验造纸的乐趣与艰辛。     

《用画图策略解决有关面积计算的问题》教学设计与说明

教学内容: 苏教版国标本四年级下册第89、90页. 教学目标: 知识技能方面:使学生在解决有关面积计算的实际问题时,学会用画直观示意图的方法整理相关信息,能借助所画的示意图分析实际问题中的数量关系,确定解决问题的正确思路.     

美国教材中α粒子散射模拟实验的分析与借鉴

上个世纪初，卢瑟福从α粒子的散射实验中提出了原子的核式结构模型，并由此开辟了原子核物埋的新领域，其中α粒子散射实验也成为了后人学习原子结构的“入门”．高中物理教材中，α粒子散射实验是重点介绍的内容，但由于中学一般较难开展此类实验，教师常采用看图讲“实验”的方式，向学生灌输“静态”的物理事实．但实际情况是这种呆板的教学方式往往导致学宅被动地接受结论，机械地记忆．     

楼梯旮旯底下做数学

1 既美观又方便的楼梯设计 如图1是通常的楼梯示意图,每一级台阶等宽、等高,这样设计是有好处的：不仅外观好看,而且可使登楼梯步履均匀,不至于深一脚来浅一脚,或一步大来一步小。     

浅论物体受力分析的基本方法

物理受力分析的正确实施方法，“确定受力对象”是受力分析的出发点；找准每一个力是受力分析的关键点；选择适当的受力分析方法；受力分析的思维顺序；正确画出物体受力示意图；受力分析的审查．     

普通话基本音位的教学图示法

本分析了以往教材中发音示意图未受到重视的原因，认为发音示意图本身示意功能的不完善是形成这种局面的根本原因。本根据《普通话发音图谱》及以往教材中的发音示意图。对普通话31个基本音位的教学图示法做了进一步的设计。针对辅音，突出了发音过程的展示。并新增了一些形象的标记符号；针对元音。对唇形做了重点加工。使舌位的高低、唇形的圆展处于鲜明的对比状态。     

"平面图形的周长与面积"复习课设计

教学内容:人教版小学《数学》教材第12册总复习. 教学过程: 一、创设情境 揭示课题 师:同学们,这个示意图上有哪些我们已经学过的平面图形呢? 生:生方形、正方形、三角形、平行四边形、梯形、圆.教师随着学生的回答一一将这些图形贴在黑板上.     

推荐三道与STS有关的生物学习题

2003年4月6日，WHO宣布SARS病毒是一种新型冠状病毒，下图为一种冠状病毒的结构示意图．     

排队中的数学问题

小朋友们,你们会解答排队中的数学问题吗?其实,解答这类问题的最好方法是画图法。下面我们一起来学习吧!     

混合物密度的比较

问题将两种密度不同的液体按不同的方式相混合:取相同体积的两种液体相混合,混合后的液体的密度为ρ₁′;取相同质量两种液体相混合,混合后的液体的密度为ρ₂′.设混合后液