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81.
82.
本文从实践的原则、标准、模式、理论指导以及勇气和态度等方面论述了邓小平对毛泽东实践观的继承与发展。  相似文献   
83.
史维 《上海集邮》2005,(2):29-33
2004年8月28日-9月1日在新加坡新达城国际会议展览中心举办的世界邮展,得到:FIP赞助和FIAP誉助,规模达2100多框。其英展名直译为“世界邮票锦标赛”,宜意译为“世界集邮锦标赛”,简写为“WSC2004” 。  相似文献   
84.
体育课成绩与大学生身体素质变化的相关分析   总被引:5,自引:0,他引:5  
通过Pearson相关分析和偏相关分析,探讨了大学生在校期间各阶段身体素质变化的相互关系,以及体育教学中身体素质教学、专项技术教学和体育理论教学与各阶段身体素质变化的内在关系。  相似文献   
85.
我国田径运动员成才率较低,以世界大赛前8名作为成才标准,田径项目后备人才的成才率仅为344%。本文以国内外部分优秀田径运动员的成长、成才经历为切入点,对影响运动员成才的因素进行分析.旨在为我国培养优秀田径运动员提供参考。  相似文献   
86.
心理健康活动课评价标准的探究   总被引:3,自引:1,他引:2  
心理健康活动课是目前中小学开展心理健康教育的一种主要途径和有效载体。评价既具有甄别功能,也有教育、改进和激励功能。建立一套较为科学的、系统的量化评价指标,对于确保心理健康活动课的实际效果和有效价值具有重要意义。对心理健康活动课的评价,尤应注重对学生参与活动过程中心理和行为变化的评价,以确保心理健康活动课的实效。具体包括:目标明确具体,具有针对性;内容科学、正确,体现年龄阶段性;活动过程设计逐层递进,生动活泼,富有心理健康教育特色;方式方法灵活多样,显现综合性和开放性;效果明显,重在应用和强化,突出实效性。  相似文献   
87.
88.
21世纪图书馆编目标准——Dublin Core与MARC并存   总被引:10,自引:0,他引:10  
本文介绍了Dublin Core的15个元素及其特点,并与传统编目格式MARC相比较,提出了在21世纪图书馆编目标准将会是Dublin Core与MARC并存的局面。  相似文献   
89.
多媒体电子教室建设是一项综合性强的系统工程,在降低成本采购的同时,要注意保证系统性能的可靠。我院多媒体电子教室建设成功的整体方案、选型配置、招标采购管理经验,提供给有关学校以借鉴。  相似文献   
90.
2005年度学校     
《职业技术教育》2006,(3):36-41
评选标准: 1.办学在总体或某一方面具有典型启示性 2.体现符合时代发展特征的教育观念 3.办学成就受到普遍认同或尊重 4.富有发展潜质[编者按]  相似文献   
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