计算机汉字录入的教学体会

汉字录入是计算机应用的基础．不管使用的是拼音输入法还是五笔字型输入法,学生都必须进行刻苦训练．才能达到较好的效果。对于汉字录入的教学,笔者有以下几点体会：     

基于PPT快速绘制电子原理图课件的研究

本文概述了电子专业传统绘图方法的弊端,介绍了基于PPT快速绘制标准电子专业的原理图、波形图的方法,以及细节处理的技巧,阐述了其图形如何方便实现动画与修改,以及PPT原理图与Word之间如何实现转换.该方法具有很强的实用性,值得推广.     

基于PROTEL 99SE的印制电路板设计

Protel 99SE作为电子线路CAD软件应用极其广泛,本文以一具体的555振荡器为例,介绍原理图制作流程和印制电路板制作流程．探讨制作电路板时的注意事项。     

浅谈五笔字型汉字输入法

无论哪个领域,信息的录入是必不可少的,五笔字型作为汉字输入法的领头羊,被越来越多的用户所接受与认可。使用五笔字型汉字输入法,可以快速的录入汉字,提高工作效率。     

汉字五笔输入法教学的探讨

教师在教学中应避免照本宣科和死板地按教材编排来讲课,而应联系实际,认真钻研教材,理清教材的知识结构,在总体把握的基础上对教材内容进行调整.     

在DELPHI中实现中英文输入法自动切换

针对中文应用系统中普遍存在的因中英文数据项并存引发的输入法切换问题,提出了在Delphi中通过调用Windows API函数实现中英文输入法自动切换的思路和解决方案,并通过一个简化的示例展示了在实际应用系统中的实现途径。     

激发学习兴趣 提高汉字录入速度

汉字录入是中专学校各专业培养学生专业技能的一个重要方面。如何提高录入速度,使学生更好地掌握这一技术,输入汉字既快又准,则是培训之关键。     

论易通码输入法能适合中小学信息技术教育的主要依据

在《论易通码输入法能很好适合中小学信息技术教育》〔1〕一文的基础上进一步对易通码输入法在帮助学生牢固掌握规范字书写知识、用功能全的汉字编码研究软件进行研究及开发含汉字部件构字信息查询的多功能汉语电脑词典等三个方面具有的优势进行了讨论，并在详细介绍了易通码输入法汉字拆分规定的制定依据和五个优点后，利用第二代汉字形码具有的三个特点，导出了质量好的适合中小学信息技术教育的汉字形码输入法应具备的三个必要条件。在简要论述了易通码输入法已具备质量好的适合中小学信息技术教育的汉字形码输入法应具备的三个必条件后，通过总结研究易通码输入法在编码理论建设和编码研究方法改进等方面所做工作的基础上，得到易通码输入法能适合中小学信息技术教育的主要依据是易通码输入法具有三个优势，以及易通码输入法具备质量好的适合中小学信息技术教育的汉字形码输入法应具有的三个必要条件。     

汉语拼音与微机汉字输入

本文以微机的广泛应用前景为出发点，结合我国实施基础教育后的文化背景，阐述了汉字输入技术的发展趋势，提出了以拼音为基础的汉字普及输入方法将成为主流的论点，同时，本文还归纳了简拼与双拼双音输入法中的一些助记方法。     

基于电子产品开发的PCB抄板工具制作与应用

目前职业学校的电子产品装配与调试技能大赛绘制电路原理图及PCB板图项目中新增加了一个电子产品抄板项目,要求选手能根据赛场提供的实物电路准确地绘制出原理图,抄板是对于设计出的PcB板进行反向技术研究,要求考生具有较扎实的电路基本功,熟悉各单元电路,笔者在辅导学生过程中针对手工抄板项目制作了辅助手工抄板工具,以下介绍手工抄板工具的制作与应用过程。