厦门华侨幼儿园

今年迎来了她50周年华诞。该园是由爱国华侨李流芳、叶秀治等在1955年捐资兴办的，邓颖超曾于1984年亲临该园视察。幼儿园在1999年被评为“福建省优质幼儿园”，在厦门市民中享有较高的名园声誉。     

辽宁省朝阳市工业学校

朝阳市工业学校始终坚持以就业为导向，以质量求生存，以特色求发展，逐步确立并扎实践行“为企业服务，为学生服务，为家长服务”的办学宗旨，深入进行以“培养技能型人才”为主要内容的教育教学改革，强化学生技能，赢得了社会各界的广泛赞誉。     

全国技能型紧缺人才培养培训基地 北京市机械工业学校 北京机械局职工大学数控技术应用专业

为进一步适应科技水平的发展及首都经济建设对人才的需求，北京市机械工业学校于1992年开办了中职数控技术应用专业，培养面向生产一线从事数控设备及自动生产线的操作，调试，数控软件使用，数控编程等工作的应用型技术人才；     

我们坚持：100个孩子，就有100种教育方式——厦门大地幼儿园集团幼教机构

厦门市大地幼儿园开办于1994年，属于思明区教育局与台湾大地幼教联盟合作办学。在思明区教育局领导高度重视和督导组的关心帮助下，该园已形成了良好的发展势：目前已有七所连锁园，在园幼儿数千名。     

评估定级工作对公共图书馆建设的促进作用——以厦门市区级公共图书馆建设发展为例

文化部对公共图书馆的评估定级工作始于20世纪90年代初期。通过前两次的评估定级工作，各地区图书馆的办馆水平有了整体提高，业务建设得到了不断的发展。自第二次评估定级工作以来，厦门市各区级公共图书馆以文化部制定的《县级公共图书馆评估标准》为建设规范，努力加强自身的基础业务建设．秋极拓展读者服务领域，不断完善管理机制，并以第三次评估定级为契机．积极争取政府及文化主管部门的支持，加大投入，努力改善办馆条件，使厦门市区级公共图     

做好就业大文章推动职教大发展

近年来,我校经过探索和实践,逐步形成了"以人为本、关爱人人、人人关爱"的办学理念,确立了"铸专业人才,育大学新生"的双重办学目标,实施了"开放教育、封闭管理"的管理模式,努力为每个学生提供适合自身特点的教育和全面发展的空间.由于教学质量赢得了社会的认可,近年来,学生招得来、留得住、学得成、出得去,办学效益显著提高.     

厦门市思明区学前教育的改革与思考

本文在概述厦门市思明区学前教育事业已取得成果的基础上，分析了当前思明区学前教育事业进一步发展面临的困难与问题，提出了今后五年发展的总体目标与具体措施。     

厦门市实验幼儿园

厦门市实验幼儿园（原名厦师附幼）坐落在厦门市美丽的莲花新村内，创办于1986年，1994年评定为福建省优质幼儿园。园内环境优雅、设施齐全，富有时代气息，电脑网络等现代化设备一应俱全，是一个融花园、乐园、学园为一体的温馨大家园。     

院校动态

2005年浙江省技能大赛闭幕式暨表彰大会在浙江机电职业技术学院举行；海南省工业学校参加海南计算机技能大赛获得好成绩；深圳信息职业技术学院与香港兴华公司探讨进行产学研合作的模式；湖南工业职业技术学院与湖南省劳动厅签订国家职业资格全国（全省）统一鉴定考点协议；无锡职业技术学院与TAFE学院合作新专业。[编者按]     

苏中地区的职教奇葩——江苏省仪征职业教育中心校风采

一、学校基本情况 江苏省仪征职业教育中心校（仪征工业学校），创建于1984年5月。是省合格职教中心，是国家级重点职业高级中学。学校占地220亩。建筑面积6万平方米，学校现有在校生6180人．教职工286人。其中高、中级教师占60％。研究生22名。全国优秀教师1名，江苏省优秀教师2名，享受政府特殊津贴的扬州市青年科技拔尖人才1名。全国首批职业教育百名杰出校长和扬州市首批名校长1名，扬州市学科带头人2名．扬州市教坛新秀2名。