教科研训一体化同步提升创造教育——厦门市康乐小学

厦门市康乐小学创办于1996年9月,坐落在美丽的仙岳山脚下。学校占地面积9300平方米,其中操场面积3400平方米、校园绿化面积4000平方米,拥有有线电视系统、校园电视台、广播系统和闭路监控系统、多媒体电化教学设备等先进教育教学设施。学校现有教学班24个,学生近1100人,教师60名（其中,市、区级专家型教师3名,市、区级骨干教师20名,市、区级学科带头人4名）。     

整合地方特色资源 开发系统学习材料——谈“鼓浪屿文化”校本课程的开发

鼓浪屿是厦门的骄傲,中西文化的交融造就了她独特的风采。150多年来,鼓浪屿经历了各种不同文化的洗涤——殖民文化、租界文化、南洋文化、海洋文化、宗教文化……不同文化的交融,带给了她太多的与众不同,带给了她丰厚的文化底蕴。其独特的历史、景观、人文,都蕴藏着丰富的课程资源。我校自2002年开发和建设校本课程以来,不断挖掘这一独特的地方文化资源,构建了“鼓浪屿文化”校本课程体系。     

2009年福建省厦门市中考满分作文展评

作文试题 以下两题．任选一题作文。（60分） （1）有诗人曾这样吟咏韧生牛犊—— 牛犊和生/生命的华彩流溢/眼眸里/写满对世界的惊奇／对着远方咂嘴/山那边的青草总是更丰美／未缚缰绳/任性的蹄子追风撒欢/不惧虎豹/椅角来长的头颅高高昂起……     

李静老师教育实践专场汇报课在厦门举行

由厦门市教育学会、厦门市教育科学研究院主办,福建省厦门实验小学承办的＂展教师风采树师德风范——李静老师教育实践专场汇报课＂于11月6日在厦门双十中学初中部报告厅开讲。     

建教育强区 促均衡发展——福州鼓楼区着力推进义务教育高水平均衡发展

2009年11月,在《教育部关于表彰全国推进义务教育均衡发展工作先进地区的决定》中,我省的厦门市、福州市鼓楼区、泉州市丰泽区被授予＂全国推进义务教育均衡发展工作先进地区＂的光荣称号。     

钟情教育 学富五车——记福建省第二届杰出人民教师钟灿富

他,年轻——在而立之年,即被厦门市委组织部确定为113工程人才、厦门市优秀青年知识分子;31岁,被评为福建省优秀青年教师：32岁,被确定为厦门市化学科带头人;33岁,获福建省特级教师殊荣,成为当时全省最年轻的特级教师。如今,他已被中国国际名人研究院、中国国际名人协会学术委员会编入大型权威人物辞书《中华人物辞海》。     

厦门基础教育发展启示录（下篇）——对台教育交流先行先试

厦门是海峡西岸重要中心城市,与台湾地缘相近、血缘相亲、文缘相承、商缘相连、法缘相循,因此,对台交流合作具有得天独厚的优势。厦门市教育局充分发挥这一优势,积极构建对台交流合作先行先试平台,开创对台教育交流与合作之先河。     

名师名校／八闽名师

周君力 厦门一中校长、语文高级教师。福建省劳动模范、省优秀教育工作者、省科技教育十大新秀,厦门市拔尖人才、市首届杰出教师（校长）、市劳动模范;获省“五一”劳动奖章、市教育系统“突出贡献奖”;市人大代表、省市高中课程实验专家指导组成员。     

学会感恩学会爱——记一次感恩活动

本刊在福建省厦门市集美区田头小学的两名小记者,在参与学校少先队活动的时候,记录下了话动的开展情况、活动对队员们的影响,还观察到很多感人的场景,他们的表现可圈可点。希望本刊小记者们,以他们为榜样,采访、写作、拍摄发生在身边的点点滴滴,早日在杂志上发表你们的报道。