注重学法指导 培养自学能力

<正>小学生的特点是有求知欲望,但学习不刻苦,听课时间不能持久,爱动,精力不够集中。为了使学生注意力集中,我在讲课时经常使用生动的语言、恰当的比喻、直观的演示、形象的画图、启发性的提问,用变化多样的教学方法把学生的注意力吸引过来。教师在数学教学过程中要改变重结果、轻过程的错误倾向,注重指导学法,使教学本身不仅是向学生传授知识,而且帮助学生主动获取知识。让学生在解决问     

三维数字表面平滑技术

介绍了一些经典的三维离散数据模型的去噪光顺方法，总结归纳了这些方法的基本原理以及它们的优缺点。     

鞋子的故事

<正>世上最好的礼物是一颗善良的心。在20世纪30年代,世界各地的采矿业和制造业都陷入了困境,一片萧条。在宾夕法尼亚州西部的我的家乡,成千上万的男人们都无奈地走上街头去寻找工作,我的哥哥们也在他们中间。     

中国高校去行政化的研究

目前,高校＂去行政化＂的问题已对我国高等教育的发展产生了重大而深远的影响。迄今为止,探索中国高等教育＂去行政化＂之路成了当前最重要的任务,我国高校＂去行政化＂的主要问题研究主要表现在＂去＂或是＂留＂这两个方面,然而,高校＂去行政化＂之路具其一定的阶段性,处理好阶段性的关系直接影响着＂高校去行政化＂的命运。     

大学"去行政化"路还有多远

我国大学行政化的形成因素有历史、文化、制度和社会的根源.但是,大学"去行政化"符合大学的逻辑,是历史的必然.经济体制改革后,国家的政治、经济、社会、文化领域都发生巨大的改变,出现了有利于大学"去行政化"的积极因素,大学"去行政化"的动力也初步形成;大学"去行政化"的制度装置已经出现,但还不够完善,还不能保障"去行政化"的有效实施.     

浅谈纸质档案的修复技术

纸张出现之前,人类文化的记录和传播都十分困难,纸张作为文字的主要载体材料,具有很大的优越性,其数量巨大,应用广泛。为最大限度地延长档案寿命,必须采取一定的措施对受损档案进行修整和恢复,去除不利于档案耐久性的因素,恢复档案原貌,实现档案价值。纸质档案在其保管和利用过程中,都容易受到自身因素、不利环境条件和人为因素的影响,容易出现污染、字迹褪色、纸张脆化、虫蛀等现象,轻者影响档案外观,重者影响档案的寿命和利用。因此,掌握对纸质档案的修复技术对每一位档案工作者是十分必要的。     

均匀遍历纹理寻址的水面散射图像去雾算法

提出一种基于均匀遍历纹理寻址的水面散射图像去雾算法,构建水面大气散射物理模型,把图像分成天空区域、海面区域和海天交界线区域等三个区域,对海天交界线是海面和天空区域的交界线进行提取,采用Canny边缘检测和Hough直线检测相结合,得到图像的边缘提取结果。采用均匀遍历纹理寻址的方法,计算各直线段的长度找出最长的线段就是海天线,实现对图像场景的恢复,实现图像去雾清晰化处理。仿真结果表明,该算法去雾效果较好,对于海面浓雾的去雾处理效果明显。研究成果将在复杂天气下成像目标识别等领域具有很好的工程应用价值。     

留住“数学味”,课堂更精彩

当下,"讲学稿"风靡全国,一时成为"高效课堂"的代名词,许多学校纷纷学习并采用这种教学模式.它的核心理念是"助生自助",即学生会的知识,老师就不再讲,不会的就进行点拔,教的就是学的,学生不会的东西正是教师要点拨的东西.这种教学模式在一定程度上实现了"教"、"学"合一,对于促进学生的学习,其优势是明显的.然而,"讲学稿"在全     

特别的爱献给特别的你——浅谈对高中生的德育

高中生由于在年龄、思想和行为上还处于不成熟的阶段,因此很多时候,他们在学校可能会不注意自己的言行举止,犯这样或那样的错误。在班主任工作中,对于犯错误的学生,通常会采取两种不同的态度:(1)对于表现好的学生,在处理中多少会带有一些宽容之意。(2)对于"这些犯错的学生通常会严厉有加,训斥不已,特别是对那些正在变质的好生,常有"恨铁不成钢"之感。有时候会讲一些"严厉"的话,目的是想用激进的语言来刺激他们,希望他们     

以读为本 尊重差异——谈新课标下的识字教学

在现实生字教学情形中,老师把重点放在了分析字形上,结构、偏旁讲了一大通,可当你去问学生,这个字读什么的时候,学生却说不知道。难道这样的识字教学有效果吗?如此下去,学生阅读中的“拦路虎”就会越来越多,学生学习语文的兴趣也会逐渐下降,甚至消失。因此,笔者认为,在识字教学中,应该充分尊重学生的个体差异,并以读为本,让学生读准字音,记住字形,把握字义,从整体上全方位认识生字。本文先从一则生字教学案例说起: