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我校是有74年办学历史的广东省名校,是首批广东省国家级示范性普通高中。由于我校办学规模的不断扩大,近年来调入了大批年轻教师,加之新课改的实施,要全面落实国家课程改革目标,切实提高教学质量,就必须建立校本教师培养机制,搭建教师专业发展平台,促进教师专业发展和综合素质的提高。 相似文献
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普通高中《生物课程标准》指出,科学是个发展的过程。学习生物科学史能使学生沿着科学家探索生物世界的道路理解科学的本质和科学研究的方法,学习科学家献身科学的精神。因此生物科学史对培养学生的生物科学素养有着重要的意义。1展示生物学家的科学精神和科学态度在自然科学领 相似文献
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“人人有学上”已不能满足经济社会发展的要求,县域教育发展的战略必须实现教育的均衡优质发展,发展的方式上必须由数量满足型向质量满足型转变,由部分学校优先发展向办好每一所学校的方向转变,由不让一个孩子失学向关注每一个孩子健康成长转变,从保障儿童少年接受义务教育的权 相似文献
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刘艳鲜 《数学大世界(高中辅导)》2011,(2):24-24
数学课程是中职学生的一门非常重要的学科,它虽然不像普通高中那样,在考试体系中占据着举足轻重的作用,但其作为一门工具学科,为专业课服务,若成绩太差,势必将影响学生的整体发展。但由于学生文化成绩自身的缺陷,再加上中职学生注重专业课的发展和数学学科本身的特点,大部分学生对数学毫无兴趣,这无形中给教学带来了相当的难度。针对这些特点,我在平时的教学中,注重研究学生的心理,挖掘学生的潜能,认清形势,迎难而上,在数学教学中积累了一定的经验,在此谈一些粗浅的看法。 相似文献
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