《莎菲女士的日记》与"人的文学"

莎菲女士往往被认为是自我意识觉醒的现代女性的代表，被茅盾称为“心灵上负着时代苦闷的创伤的青年女性的叛逆的绝叫”，“一位个人主义、旧礼教的叛逆，她要求一些热烈的痛快地生活，她热爱着又蔑视她的怯弱的矛盾的灰色的求爱，然而在游戏式的恋爱过程中，她终于从腼腆拘束的心理中摆脱，从被动到主动，在一度吻了那青年学生高于诱惑的红唇后，她就一脚踢开了那不值得恋爱的卑琐青年”。一直以来矛盾对《莎菲女士的日记》的“大胆的描写”，莎菲的“叛逆的绝叫”评论，成为对《莎菲女士的日记》分析的盖棺定论。莎菲也成为“是五四以后解放了的青年女子在性爱上矛盾心理的代表”的典型，以至于中国所有研究本土女性主义的研究都绕不过“莎菲”这一形象。     

新疆少数民族体育女教师职业倦怠的调查研究

体育教师是职业倦怠感的高发人群,采用问卷调查法研究新疆少数民族体育女教师的职业倦怠现状和影响因素.结果表明:少数民族体育青年女教师比中老年教师的职业倦怠状况严重,心理落差及个人心理承受能力是造成职业倦怠的主要因素,并随着学校层次的提升职业倦怠有下降趋势.     

吉林团字号新媒体打造青年人地盘

2010年3月1日,团吉林省委听听开通试播,网络电台的主播、编辑、导播、美工和技术保障人员等都是在校大学生志愿者。在吉林省,团字号的新媒体不只网络电台,吉林手机报—青年版和青春吉林共青团飞信网络办公系统都影响着青年团员的日常生活。     

从新闻传播效果解析高校志愿者新闻报道的角度与方向

高校志愿者作为一类特殊的青年志愿群体,义务从事各类公益志愿服务活动,他们的实践行为和公益善举是当前新闻报道的重要素材,这类新闻能够充分展现社会的好风气、好风尚,能够体现社会主义核心价值观,服务社会的和谐稳定与发展。本文围绕发挥高校志愿者力量、谱写社会风气好新闻展开论述,就写好高校志愿者服务类新闻展开论述和探讨。     

青年素质教育与创新能力的培养

加强素质教育，培养青年学生的创新能力是开发青年人力资源的重要途径，教育是知识创新，传播和应用的主要基地，也是培养创新精神，创新人才资源的摇篮，要培养创新型人才，必须改变教育观念及人才培养模式。     

挫折教育方法初探

青年学生在经受一定挫折后产生特定行为表现的原因是多方面的.因此,要探讨对青年学生实施抗挫折教育的途径和方法.探讨挫折教育方法就是要培养青年学生坚强的意志品质,引导他们正确对待挫折,增强其挫折容忍力,促进他们健康成长,迎接时代的挑战.     

关于职业大学图书馆的声像资料服务

声像资料以容量大,形式多样,内容形象生动,博得广大青年学生的青睐。本就职业大学图书馆开展声像服务的必要性和重要作用,以及开展声像服务所面临的问题与解决办法进行探讨。     

关于青年学生中信仰问题的思考

当前,在一些青年学生中信仰缺失,或是在信仰的真空中失去重心。本文论述了信仰的涵义、标准,以及解决信仰问题的方法。     

依托青年志愿者工作创新大学生思想政治教育载体

大学生思想政治教育工作关系到党和国家乃至整个民族前途和命运,当前的大学生思想政治教育面临着新情况、新问题、挑战和机遇,如何进一步加强和改进大学生思想政治教育,需要从教育的方法、手段、机制及活动载体等方面进行了探索和实践。文章以高校青年志愿者工作为出发点,对依托青年志愿者工作来拓宽大学生思想政治教育工作领域、深化社会实践类活动的教育引导功能、创造性拓展新形势下大学生思想政治教育进行了思考。     

科技期刊青年编辑的培养与使用

科技期刊做大做强的重要因素,就在于人才的培养。文章着重提出对青年编辑服务意识和职业技能的培养,并通过逐渐健全管理机制和激励机制,充分调动他们的工作热情和积极性,同时提出了在培养与使用青年编辑的过程中需注意的几个问题。