基于性别差异的我国高校毕业生就业特征研究

本研究基于北京大学2009年度全国高校毕业生就业抽样调查数据,针对社会科学研究中的高度复杂性、非线性和不确定性特征,运用复杂性科学研究中的神经网络拟合仿真方法,较好地分离出性别差异对我国高校毕业生就业工作特征和流动特征的影响。研究表明:性别因素将会导致10.89%的薪金差距;男性获得就业地户口的机率比女性高出9.27%;从整体上看,男女大学生就业单位性质的差异并不明显。相对上述就业工作特征,毕业生流动特征的性别差异较为显著:男性毕业生比女性具有更强的流动性,除了就业流动以外,上学流动、毕业流动的性别差异度分别是19.5%和23.77%,全流动差异更是达到了40.57%;而男女毕业生就业流动概率的差异度仅有2.77个百分点,其主要是女性的流动惰性所造成的。     

方志敏手稿本《可爱的中国》在上海影印出版

据中新网消息,上海图书馆近日对外披露,该馆珍藏的方志敏烈士手稿本《可爱的中国》已在此间仿真影印出版。据介绍,此次仿真影印的烈士手稿是方志敏自述如何拿自己的整个生命为国、为民战斗的作品,内容包括方志敏两篇文章《清贫》《可爱的中国》和一些写给家人、朋友的短信,     

参与式教学法在语文课堂中的应用

参与式教学法是一种以合作或协作学习为主的教学方法,这种教学法以学习者,即学生为中心,通过灵活运用多样、有效的教学手段,鼓励学生积极参与教学过程,以加强教师与学生之间、学生与学生之间的信息交流与反馈,使学生深刻地领会和掌握所学知识,并且能够触类旁通,使学生的主体作用充分发挥出来的一种教学方式。     

廖自强:勤耕三尺讲台 坚守科研高地

廖自强:武汉电力职业技术学院仿真培训中心高级工程师。2010年,他主持的1000千伏特高压变电仿真培训系统开发项目获得中电联优秀教育教学成果一等奖。二十二载,醉心科研,凭着一股创新的激情和使命感在职业教育的事业上不断追求着新的高度;二十二载,兢兢业业,带领一支勤奋的团队在电力仿真高地上不断开辟着新的道路。作为一所职业学     

基于OFDM的电力线通信系统仿真

电力线传输中出现的高噪声、高衰减等特性严重影响通信质量。运用MATLAB语言编制程序针对电力线信道模型和噪声模型进行仿真,在此基础上,通过信道编码前后测试系统的误码率,可见在电力线通信系统中加入信道编码是十分必要的。     

国际教育外援视野中的学校发展计划

学校发展计划是一种分权式学校制度变革的理念和方法,源于英国,强调学校的自主发展。自200 0年以来,经由国际教育外援项目,连续十余年在我国大规模实验和推广,引起我国政府和学术界的广泛关注,在社会转型和教育深刻变革的今天,对其理论和实践的探讨有着很强的现实意义。本文通过对我国外援项目中学校发展计划的内涵、缘起、运行模式、制定方法的回顾、梳理和反思,客观评述了学校发展计划的价值和在我国实验的效果。     

提高学生课堂参与度之我见

参与式教学近几年被广泛运用,它对新课程实施注入了新的活力。参与式教学是指全体师生共同建立民主、和谐、热烈的教学氛围,让不同层次的学生都拥有参与和发展机会的一种有效学习方式,是一种合作式或协作式的教学法。这种方法以学习者为中心,充分应用灵活多样、直观形象的教学手段,鼓励学习者积极参与教学过程,成为其     

切块蛋糕给猴哥

2046年某日,马小龙突发奇,要跟七宝去一趟唐朝．说是要给压在五行山下的孙悟空送蛋糕吃。七宝是一只可爱的兔子,可不要想小瞧它,它是小龙爸爸马博士和妈妈李博士共同研制出的智能仿真兔,从外表上看它跟家养的兔子没啥两样,有血有肉,不过它比家兔多一颗芯片做的心,而且还会说话,最神奇的是,它能够穿越时空回到过去。     

在线社区中的“仙女环”参与模型研究

开放教育资源运动正由注重资源共享逐渐转向注重开放学习,文章介绍了在线学习社区中用户的参与发生在两个层面:参与的"可视"层,可以有不同的参与模式;要素交互的"不可视"层,与自然界中发生的菌根快速传播的地下网络导致的蘑菇"仙女环"非常类似。这种多维度的要素交互影响着用户的参与意愿和参与行为。文章认为参与的"仙女环"模型为分析和发展网络社区提供了非常丰富的工具,对中国网络学习社区及精品课程的研究和发展有非常重要的意义。